二、技能领域的学力评价
技能领域的学力包括动作技能和智力技能两个部分。它包括在许多科目之中，可以说任何一科都有技能部分。技能大致可分为以下十余种。
第一，阅读。
第二，书写、笔记。
第三，口语表达、听。
第四，写作。
第五，计算。
第六，图表或统计表制作，统计。(https://www.daowen.com)
第七，利用辞典、索引目录。
第八，实验。
第九，积累资料。
第十，音乐、美术。
第十一，劳动。
第十二，体育运动。
技能的评价一要看有关方面有无知识，是否理解；二要看所形成的技术是否熟练、定型[1]。重点在行动的定型化方面，即技术的熟练程度上。但评价技能的方式应以直接的行动观察为主，同时使用检核表（检查目录表）和评定量表，此外，可采用谈话法等评价方法。
