3.4.2　母公司吸收能力的形成

在跨国并购逆向知识转移中，母公司作为知识接收方，其吸收能力主要由学习意愿、知识接受能力和知识挖掘能力来体现。

1.学习意愿

母公司接受来自本组织以外知识和建议的积极性根植于母公司的战略发展和企业文化，这对其吸收能力的形成具有直接的影响，对异地来源知识可信度的怀疑以及对变革的抵制都可能导致母公司对来自海外子公司的建议不够重视。对于中国母公司而言，虽然并购发达国家子公司具有获取子公司知识的目的，学习意愿相对较强，但母公司学习意愿还受到组织文化、知识理解和认同、母公司管理者和员工素质等多方面因素的综合影响，所以学习意愿越强的母公司能获取的逆向知识越多且效率越高。

2.知识接受能力(https://www.daowen.com)

母公司的知识接受能力依托于母公司的知识研发团队，受到母公司是否有相关的知识基础、知识吸收激励机制以及员工与部门学习氛围与努力程度影响。首先，虽然母子公司之间的知识存在势差和异质性，但母公司在进行并购逆向知识转移之前，对子公司的知识与自身的知识体系关联与匹配做好了相关性的调查，母子公司间知识相关性越高，母公司的接受能力越强；其次，有针对的激励机制对母公司员工和部门的学习氛围及努力程度有较大的推动作用，能充分调动学习新知识的积极性。

3.知识挖掘能力

知识挖掘能力是指母公司的情报能力和从子公司深度获取知识的综合能力。具体体现在两个方面：一方面，母公司应清楚地了解子公司所拥有的知识价值以及子公司知识逆向转移后对母公司自身知识体系完善的重要程度；另一方面，母公司还要深度挖掘内嵌在子公司内部存储于子公司员工头脑中的不愿转移或不易转移的知识，使母公司获得更多知识。

综上所述，母公司的学习意愿、知识接受能力和知识挖掘能力正向影响逆向知识转移能力的形成，进而决定了母公司吸收逆向知识的效率和知识量。