2.省域层面
本研究在省域层面对30个省份的高职院校的教师发展指数做了对比分析，见表27至表56。
表27 安徽省高职院校教师发展指数的测评
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表28 北京市高职院校教师发展指数的测评
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表29 福建省高职院校教师发展指数的测评
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表30 甘肃省高职院校教师发展指数的测评
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表31 广东省高职院校教师发展指数的测评
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表32 广西壮族自治区高职院校教师发展指数的测评
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表33 海南省高职院校教师发展指数的测评
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表34 河北省高职院校教师发展指数的测评
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表35 河南省高职院校教师发展指数的测评
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表36 黑龙江省高职院校教师发展指数的测评
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表37 湖北省高职院校教师发展指数的测评
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表38 湖南省高职院校教师发展指数的测评
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表39 吉林省高职院校教师发展指数的测评
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表40 江苏省高职院校教师发展指数的测评
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表41 江西省高职院校教师发展指数的测评
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表42 辽宁省高职院校教师发展指数的测评
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表43 内蒙古高职院校教师发展指数的测评
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表44 宁夏回族自治区高职院校教师发展指数的测评
表45 青海省高职院校教师发展指数的测评
表46 山东省高职院校教师发展指数的测评
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表47 山西省高职院校教师发展指数的测评
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表48 陕西省高职院校教师发展指数的测评
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表49 上海市高职院校教师发展指数的测评
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表50 四川省高职院校教师发展指数的测评
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表51 天津市高职院校教师发展指数的测评
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表52 新疆维吾尔自治区高职院校教师发展指数的测评
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表53 云南省高职院校教师发展指数的测评
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表54 浙江省高职院校教师发展指数的测评
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表55 重庆市高职院校教师发展指数的测评
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表56 贵州省高职院校教师发展指数的测评
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