磁化评价活动益处多

大学舞蹈艺术社团作为高等学校学生全面发展的一个平台，大学生思想政治教育的重要途径，新时代特色社会主义建设的重要力量，在大学文化建设中发挥着不可替代的作用。为优化大学社团的管理模式，加强第二课堂的作用，打造精品社团，促进社团的发展，大学普遍开展了对社团的评价管理。评价管理以社团成果为导向，采用客观指标评价与主观发展定位相结合的方式将所有社团分解为若干指标，社团按照所处层次的不同而享有不同的权利与义务。这样的评价管理无疑对社团有着相当大的“磁力”。

社团评价通过客观指标评价与主观发展定位的方式来引导社团，让社团从被动式发展转向主动式发展，并通过引导，让社团清晰自我定位、明确发展目标、树立务实意识，从而实现学生社团的自我管理、自我发展、自我创造。