办学形式

少数民族女童班有其区别于民族学校或普通学校的独特办学形式，主要分为全日制小学、初中和高中3种形式。

全日制小学女童班　1988年，融水苗族自治县白云乡中心小学校举办全自治区第一个全日制小学女童班——红瑶女童班。该班共招收红瑶女童50名，女童班的开办，结束了红瑶“女不读书”的历史。1990年秋，红瑶女童班由走读改为全寄宿，自治县财政每年拨款1万元作办班经费。1992年，融水苗族自治县女童班达到36个，学生1417人。环江毛南族自治县上南乡中心小学在二年级开办了第一届女童班，女生36人。1995年，龙胜各族自治县在平等乡中心校办侗族女童班，在本乡招生；泗水乡中心校办苗瑶女童班，在临近的马堤、伟江、和平、江底等乡招生；和平乡中心校办壮族女童班，在本乡招生。小学女童班从五年级开始开班，两年一届，隔年招生。当年底，融水苗族自治县共办女童班44个，在校女生1661人，其中瑶族女童班7个、学生193人，苗族班34个、学生1311人，侗族班3个、学生157人。1997年，融水苗族自治县有20个乡镇先后办女童班51个，学生1956人（其中瑶族女童班7个，学生193人；苗族女童班34个，学生1311人；侗族女童班3个，学生157人；多民族女童班7个，学生295人），小学已毕业的女童班8个，学生291人。女童班的开办，促进了女童入学率的提高，至2000年，融水苗族自治县女童入学率由1988年的77.2%提高到96.3%；小学入学率由1988年的86.7%提高到97.24%。至2002年，龙胜各族自治县一共举办了28届女童班，共招收了1047个女学生。

全日制初中女童班　1997年自治区教委、自治区妇联、自治区民委联合在南丹、隆林、龙胜、融水4个县（自治县）举办首批少数民族女童职业初中班，解决广西少数民族女童的继续教育问题。至2000年，龙胜各族自治县和平中学、泗水中学、乐江中学、平等中学、职业学校以及民族中学6所学校共举办了9届初中女童班，其中和平、泗水、乐江3所中学各办一个班，每班学生50人；平等中学举办了2届，每届学生49人，职业学校举办了3届，每届学生39人，民族中学举办过1届，51个学生，总共招收学生416人。在南丹县、隆林各族自治县举办了一批女子职业初中班。(https://www.daowen.com)

1997年，自治区教委、自治区妇联、自治区民委联合决定在南丹、隆林、龙胜、融水4个县（自治县）举办首批少数民族女童职业初中班。图为融水苗族自治县少数民族女童初中班正在上课（1998年）

全日制高中女子班　2000年，龙胜各族自治县中学招收第一届民族女子高中班（高163班，命名为何东女子高中班），学生60人，学生从和平乡、泗水乡、平等乡3所中学初中应届毕业的女童班择优选拔。该班主要由香港何鸿章信托基金会提供教育经费。此后，民族女子高中班学生从各乡镇初中的少数民族毕业生中挑选。2003年，该班学生参加高考，全部被大学录取。2003年入学的第二届女子民族高中班（183班），招收民族女生50人，该班由加拿大文化更新研究中心资助。2005年入学的第三届女子民族高中班（高209班）民族女生50人，其中壮族7人、汉族2人、瑶族14人、苗族12人、侗族15人。该班得到南京爱德基金会资助。至2005年，龙胜中学共招收3个民族女子高中班，共160人。（2006年，183班学生参加高考全部被大学录取）