师资队伍问题

更新于 2026年10月13日 版权声明
(二)师资队伍问题

建设“双师型”教师队伍,已经得到中职学校的广泛认同,并且各学校也为增加“双师型”教师人数采取了一系列的激励措施。但是,会计专业教师基本上是从校门到校门,基本上不具备一线行业或企业实践经验,仅仅是考取的会计师、经济师等专业职称证书,教师的实训指导能力薄弱,而且真正的“双师型”,特别是有企业财务部门工作经验的很难引进,因此,会计专业教师是清一色的理论型师。即便教师下企业锻炼,鉴于学校课时或企业担心机密外泄等原因,真正建设“双师型”师资队伍无法实际落实。特别是很多学校不切实际地追求985、211等高层次人才引进,而不注重自身教师的企业定岗实践和跨界学习,要实现向“双师型”师资队伍建设转型,只能是个愿望。(https://www.daowen.com)

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