具有企业、行业工作背景的师资队伍

中职营销学科的学生核心素养的培养，对师资队伍提出了独特要求。为此，学校要鼓励教师广泛地与企业、行业深度合作，始终站在经济发展最前沿，身处经济发展浪潮中，这些丰富的实践经验会积淀成教师自身素养，从而成为营销院校人才培养的源头活水之一，也能够引导学生形成具有营销特色的核心素养。正所谓“学高为师，身正为范”，要把学生培养成具有营销素养的人才，教师自己首先就必须是具有营销素养的人才。落实教育部提出的“学生核心素养体系”工作要点，构建中职营销学科学生核心素养发展体系，就是要培养德智体美全面发展，具有社会主义核心价值观的人。在教育教学实践中，要把上述目标具体化、细化为具有各学科特色的品格和能力。市场营销学科的实践形态，源于市场营销学科同经济发展的密切关系。中职营销学科学生的核心素养体系，除具有一般的核心素养外，在核心素养上有独特的营销特色。要形成这些营销特色，可以树立“经管法融合、商工结合”的教育理念，将实践教学置于经济全球化背景中，组建具有企业、行业工作背景的师资队伍。(https://www.daowen.com)