转变教育观念，提升个人认识

“核心素养”是一种教育模式：作为教育者，我们应当与时俱进，重新审视培养目标，用核心素养来指导和改变自身的教育理念。中职阶段的教育目标不应当仅仅停留在学生的行为规范培养上，也不能完全以分数作为衡量学生好坏的杠杆，学前教育专业的学生不仅要有学习能力，更要有指导他人学习的能力。作为班主任的教师要本着以身作则的态度，在日常的教育教学中向学生渗透“学高为师、身正为范”的理念，使之成为学生在学习和生活中的习惯，进而有利于教育教学的开展。(https://www.daowen.com)