创设环境，“匠心文化”体验专业成长价值

新生从始业教育开始，我们围绕“匠人”的成长需要，量身定制个人专业成长价值，以“做最好的自己”作为育人的责任使命，让每一个学生成为有“器”质的人，享受成长、促进成长。引导学生在学习和生活中，逐渐认可自己的专业，并逐步养成护理专业核心素养。(https://www.daowen.com)