运用“器质”教育引领中职学生成长

更新于 2026年10月13日 版权声明
运用“器质”教育引领中职学生成长

2017年7月,《浙江省教育厅关于加强培育中职学生核心素养的指导意见》(以下简称《意见》)出台,首个指导核心素养培育的文件诞生。在这样的时代背景下,衢州中专提炼出了衢州中专学生四大核心素养:忠家爱国的价值情怀,修身健体的生活习惯,勤劳精技的从业态度,向上向善的人生追求。即我校“器”文化内涵包括四个方面:坚持以立德树人为根本,强化忠家爱国,锤炼道德情操,培养高尚的价值情怀;以身心健康为基础,修身健体,培育健康心理,养成良好的生活习惯;以工匠精神为核心,强化专业技能,加强社会实践,培植勤劳精技的从业态度;以持续发展为目标,注重全面发展,树立向上向善的人生追求。(https://www.daowen.com)

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