四、文章主体两招
作文主体部分分论点是论证主题的核心表现，作文的“血肉”的大部分内容集中于这一部分。
主要要求有两点：
（1）段首句即段落小论点。第一句是段落的核心思想，让阅卷老师一目了然。语句尽量精练，语言表达流畅，注意遣词造句。
（2）每段论证时，要充分，有理有据。
前文提及，分论点一般是并列式，或是递进式，下面以示例具体说明。
（一） 并列式
【范文一】
【华智点评】
围绕主题“打赢脱贫攻坚战”，分论点以四个层面并列说明如何脱贫攻坚。
精准扶贫必须是真情扶贫，全力以赴帮助最需要帮助的人。
精准扶贫必须是发展扶贫，切实发挥市场的决定性作用，确保可持续性。
精准扶贫必须是组织扶贫，切实发挥基层党组织的作用。
精准扶贫必须是自立扶贫，要进一步发挥受助人的主观能动性。
四个分论点位于每段段首，是对每段内容的高度概括，围绕主题而相互间是并列关系。
【范文二】
【华智点评】
这篇三段式例文主体部分有三个段落，分别为：（1）以明德照见自我；（2）以明德炳察真理；（3）以明德光明他人。
三个分论点位于每段段首，是对每段内容的高度概括，围绕主题并列地论证明德的意义。
（二） 递进式
【范文一】
【华智点评】
这篇三段式例文主体部分有三个段落，分别为： （1）坚定信仰； （2）讲透理论；（3）传递信仰。
三个分论点位于每段段首，以递进的方式，即“先要自身坚定信仰，才可讲明信仰之理，才能向他人传递信仰”，一步步阐明了如何才能让“有信仰的人讲信仰”。
【范文二】
【华智点评】
这篇例文，主体部分有三个段落，分别为：
（1）从经济发展方式看，生态环境关系我国经济高质量发展和现代化建设；
（2）从人民美好生活需要看，生态环境关系党的使命宗旨；
（3）从可持续发展看，生态环境关系中华民族的永续发展。
三个分论点位于每段段首，以递进的方式，从“经济”到“人民”到“民族”，一步步拔高，论证主题“生态环境”的重要性。
（三） 常见分论点列举
1.对仗
示例：
①正能量是总要求，管得住是硬道理，用得好是真本事。
②坚持与时代同步伐，坚持以人民为中心，坚持用思想引领。(https://www.daowen.com)
2.递进
示例：
①法治建设要为了人民，法治建设要依靠人民，法治建设要保护人民。
②努力形成完备的法规体系，努力形成高效的实施体系，努力形成严密的监督体系。
3.排比
示例：
①抓落实，须不畏艰险勇担当；抓落实，须一茬接着一茬干；抓落实，须将制度化成风气。
②×××，要有深切的为民情怀；×××，要有坚定的创新意志；×××，要有执着的工匠精神。
（四） 分论点论证
论证是寻找相关论据，并建立论点和论据间的关系。论据通常来自材料或自身积累，或者从材料中总结提炼相关数据、案例、道理论据，或者根据自身日常积累选择。
一篇作文的论证方式有多样，下面具体说明。
1.事例论证
以典型事例来证明论点。事例可以是国内外的实际事例，且要与论点契合。
【范文一】
在工作推进上，整合多方力量，构建立体服务网络。危旧房治理改造工作复杂。随着工作推进，搬家、租房、生活配套等各类问题逐一显现，任何一个环节出问题，都有可能导致努力功亏一篑。常山县广泛发动企业、社团、城郊村等多方力量参与其中；驻城机关纷纷组织义工队，休息时间走街入户，只要有需要就“搭把手”；出租车司机组成“的哥志愿队”，免费为群众搬家；电信、移动、联通、华数、水电等生活服务型企业组建服务队，上门提供免费移机、退费服务。危旧房治理改造工作中，各类志愿者团队共同协助了工作开展。
第一句：分论点。第二、三句：过渡。
第四句：排比举例，论证主题，说明社会多方参与。
第五句：总结。
【范文二】
出台力度空前的扶持政策，筑牢教育发展的制度保障。要“办好人民满意教育”这一目标，就要下定决心完善政策，以提供支撑。2017年初，常山县委完成换届，在谋划工作时，提出把振兴教育作为“一号工程”，并多次在县委常委会上专题研究落实举措。2月22日，常山县以政府“一号文件”的形式出台《大力推进教育质量提升工作的意见》，提出深化体制改革、加强经费保障等16项振兴教育具体措施。两年以来，常山县共投入教育资金7.58亿元，办学条件、教师待遇得到极大改善。 制度是根本，当下，要坚持用心、倾注真心，大力实施教育改革“四个一”工程，做到千家万户关心教育、千真万确重视教育、千言万语强调教育、千方百计振兴教育。
第一句：分论点。
第二句：过渡。
第三、四、五句：排比举例，论证主题，说明政策和制度对教育的作用。
第六句：总结。
2.道理论证
以讲道理来证明论点。道理可以是理论政策，可以是专家观点，也可以是各种不同观点。
【范文一】
新时代弘扬担当精神，根本是要坚守人民立场。为谁担当？ 首要是为人民担当。敢于担当，是为了党和人民的事业、为了中国特色社会主义事业、为了人类和平与发展的崇高事业。习近平总书记强调：“敢于担当，是为了党和人民事 业，而 不是个人风头主义，飞扬跋扈、唯我独尊并不是敢于担当。”可见，新时代担当精神的价值指向是党、人民、国家、民族的“大我” “大利”，要求有“为民”“为公”的境界和情怀。坚守人民立场，是我们的核心价值追求。
分论点。
以思想理论说明坚守人民立场是担当所在。
【范文二】
信仰建立在对崇高理想的执着追求上。我们党之所以伟大，关键是我们党的理想追求伟大，具有强大的真理感召力。邓小平说：“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一 直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义信 念。有了共同理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。” 年轻干部从工作一开始就要牢固树立信念，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
分论点。
以理论说明理想的重要。
3.对比论证
以正反对比的方式，以论证观点的正确合理。正反论证的论据可以是事例，也可以是理论。
【范文一】
提升监管治理在线化。实施“互联网+”是我国推动经济社会转型 提档升级的重要战略举措，对培育经济发展新动能、推动 高质量发展发挥了重大促进作用。然而，互联网+”时代市场新业态发展呈现出了网络化运行、社会化参与、时空 观变化、业务融合化等诸多新特点，对政府传统的市场监 管治理模式带来了前所未有的挑战，不仅某种程度上削弱了政府的市场监管治理能力，也给打着“互联 联网 网++” ”招 新牌 业的 态招 发摇 展撞，骗 亟行须为推留动下政了府可监乘管之和机治。 理面 模对 式“互 创新，加快推动转变，提升监管治理在线化。
分论点。
正反对比，一方面说明互联网带来的机遇，另一方面说明互联网带来的挑战，对比论证以说明要加强互联网在线监管。
【范文二】
社会诚信必须要实现信用领域的法治化。目前，我国市场运行的基础性法律已经基本完备，合同法、物权法、破产法、票据 法及各类金融法律等制度的建立，从微观交易的角度为构建社会诚信奠定了基础。我国出台了较多的信用建设方面的政策，但是，我国信用建设领域的专门法律规则却较为薄弱；系统化且层级较高的法律法规比较匮乏，现有的信用规则比较零散，呈现显著的碎片化特点，不能形成体系化的信用法律规则。当前，随着信用建设不断向纵深发展，信用与人们社会生活的联系更加紧密，亟需信用法治的支撑和保障。因此，就是要确立信用法治的基本原则，形成相应的信用法律规则，引领信用法治建设。
分论点。
正反对比，一方面说明已经出台了一些法规；另一方面说明法规尚不完善，需要继续强化立法。