让孩子感受合作的快乐

孩子做出合作行为，多数时候都无法明显感觉到，因此，孩子和父母一起做完事情后，父母应当真诚地向孩子表示感谢，让孩子感到被需要，让他明白：没有他的参与，事情是做不成的。

看到孩子与同伴友好配合地玩耍，或协商，或询问，或建议，或共享，或给予帮助，或求助时，家长要及时地给予肯定和鼓励，比如，“你们能商量着，合作着搭，真好！”“你们俩互相帮助、互相学习，配合得真好！”家长赞许的目光、肯定的语言、微笑的语言，以及轻抚孩子的肩膀、对孩子亲切地点头、翘起大拇指等，能使孩子受到极大的鼓励，在情绪上产生快感，心理上得到满足，增强自尊、自信和上进心，强化合作的动机，孩子就会做出更多自觉的合作行为，从而巩固、强化合作行为。(https://www.daowen.com)

此外，为了使合作行为更加稳定和自觉，家长还要引导孩子感受合作的成果，体验合作的愉快，激发孩子进一步合作的内在动机。