乐趣在教育和科研中

琎哥没有烟酒或其他嗜好。我记得琎哥饭后会散步，假日会结伴郊游，偶尔夜晚独自去看电影（在上海时），他主要的乐趣来自工作。

在南京高等师范学校、东南大学时，他整日全力倾心于教学与科研。当时我和秉忱侄都在南京高等师范学校附属小学读书，中午会在他的实验室里一同吃饭（当时没有午休，饭菜是家里送来的）。我看到写字台上有书刊和记录簿，实验桌上有条理地放置着玻璃器皿。他还给我们看从美国买回来的玛瑙研钵、白金坩埚、小漏斗等。他历年在南京分析研究的对象有：古钱币、银辅币、矿产样本及南京城内的井水。其中古钱币及古金属器械的研究对我国金属冶炼史有卓越的贡献。

我曾是他化学分析班的学生。分析原来是讲技术的，很难讲得生动。但他能把分析技术的原理说得清清楚楚，多启发，富有吸引力。听他讲课是一种享受。我相信他本人也从中得到乐趣。学过化学史的学生，至今还津津乐道当时听课的乐趣。他对学生的实验操作要求很严格，分析结果达不到标准的必须重做。

他与很多朋友联谊，在畅叙或郊游中得到乐趣，来往较多的是竺可桢、任鸿隽、杨杏佛、秉志、戴芳兰、路季讷诸先生。他们的交往有一个共同目的，那就是发展中国科学社、创办科学刊物，为提倡科学、普及科学知识及提高科学水平做出贡献。这个在当时还不是显眼的壮举，就在南京顺利地发展起来了。中国科学社设在成贤街文德里，社内有图书馆，也有生物研究所。琎哥的住宅就在科学社附近。

琎哥自1915年回国后，一直担任分析化学教学与科研的工作，并研究化学史长达50多年之久，同时他也重视中小学教育，我还记得20世纪20年代中期，琎哥译述美国教育名著《科学教学法原理》，让我协助抄录书后大量的参考文献，并给我奖酬。

他关怀桑梓的教育事业。回黄岩时，曾数次应邀到黄岩县中学做报告，指导学生学科学、用科学。因为他学识渊博，又有辩才，在科学方面对中学生起了良好的启蒙作用。(https://www.daowen.com)

他热爱教师的工作。记得在20世纪60年代初，在杭州大学举行的一次盛大纪念会上，他年近八旬，仍上台发表热情洋溢的讲话。他说，如果一个人还有第二次生命的话，他仍然要选择教师这个职业。是的，他桃李满天下，有许多敬爱他又造诣很深的学生，有很好的子女与亲属，他们正为社会主义祖国建功立业。我想亡兄在天之灵，一定会感到欣慰的。

我已年到八旬，无所创建，愧对胞兄、师长。不过手足恩情不可忘，我谨写此文，聊表寸心，并向长眠的胞兄致敬！

作者：杭州大学化学系王琎教授之弟，生物系教授

（转自《寄情求是魂》，浙江大学出版社）