（一）从医道路

裘沛然于1916年出生在浙江慈溪县，6岁时师从江南名儒施叔范，奠定了良好的古文功底。12岁以后在家自学经史，兼修自然科学，尤专化学。他的叔父裘汝根为广西名医罗哲初高足，受其影响，对中医文献和针灸略有旁涉。因时局动荡，西学东渐，旧文化与新文化碰撞激烈，当时在对待旧文化的问题上，产生了盲目维护和彻底抛弃的两种极端态度，裘沛然对两个极端都不以为然，因看到中医经世济用的方面，于是有志于医。(https://www.daowen.com)

裘沛然与孟河医派颇有渊源。1930年到1934年间，裘沛然求学于孟河大家丁甘仁创办的上海中医学校，又得以在孟河名家丁济万的诊所临床实习，并先后遍访谢观、夏应堂、程门雪、秦伯未、章次公等先生，得到高度肯定。1934年以后的20余年间，裘沛然悬壶沪上，诊治之余，藏书巨万，寝馈其中，始成其中医根砥。新中国成立以后，他服从组织安排，回到上海中医学院，历任针灸、经络、内经、中医基础理论、各家学说诸教研室主任。在中医学教育草创之初，组织编写了各科教材，领导创制了“针灸经络玻璃人”模型和中医脉象模型，提出制定中医基本理论、知识、技能的中医“三基”训练项目，对中医教学起到了极大促进作用。1980年以后，裘沛然开始担任中科委中医组成员，为中医发展献言献策，提出了很多有利于中医进步的意见和建议，影响了中医相关政策和法律法规，促进了中医行业的进步发展。他一生尊师重道，又以孟河诸先生为轨范，悬壶济世，著书立说，言传身教，为国家培养了大批中医人才。