(三)加强毕业设计指导
教师队伍建设
俗话说,严师出高徒。要提高高职院校学生毕业设计质量,必须加强对高职学生毕业设计的指导。而要做到这一点,关键的地方就是要提高指导老师指导毕业设计的能力和水平。学校层面要通过国培、省培、校本培训和企业下厂实习等多种途径加强对老师教学能力、创新能力的培养和生产实践经验的积累;出台激励措施助推有丰富经验的老师对新教师的“传帮带”,促进年轻教师的快速成长;教师要加强自身修养,强化“立德树人”的责任感和使命感,练就过硬的技术技能本领,增强自身社会服务能力,广泛争取来自企业的技术攻关或技术改造项目,化整为零将企业技术攻关项目转换成毕业设计选题,带领优秀毕业生参与到项目中来,实现毕业设计与解决企业生产实际问题相结合。另外,高职院校需尽可能多地聘请企业兼职教师担任毕业设计指导老师,促进毕业设计指导教师队伍的专兼结合,解决校内指导老师数量和能力不足的问题。