构建起了强有力的保障制度,变“要我听”为“我要听”

1、构建起了强有力的保障制度,变“要我听”为“我要听”

目前,“桂航大讲坛”与学分挂钩,采取“刷卡听课”的形式进行管理。引导在校学生每学年必须参加2次讲座,毕业班学生必须参加1次就业素质专场讲座或企业家专场讲座,才能获得形势与政策课程学分。每次讲座前,学生根据预告信息到指定地点凭学生证刷卡入场听取讲座,讲座结束时须刷卡离场,否则不予记录讲座学分。每学期期末教务处根据讲座组织者提供的学生考勤记录对学生取得的讲座次数予以记录。针对有的同学领了票但缺席讲座的现象,制定了相关措施进行管理,如领票刷卡与退场刷卡相对接,对缺席的同学给予相应处罚并记入诚信档案,确保每一张入场券的价值都能落到实处。通过采取这样的措施,一方面促进学生养成自觉学习、主动学习的习惯,变“要我听”为“我要听”;另一方面也有效地解决了曾经出现的观众多、秩序差的情况。很多同学通过论坛、微信、微博留言,希望能够第一时间获得“桂航大讲坛”入场券,有同学在微信朋友圈感慨:“桂航大讲坛”入场券一票难求。