强化实验教学,提升大学生动手能力
2025年11月13日
四、强化实验教学,提升大学生动手能力
为了提升大学生的实践能力,在系统的课外实践教学之外,在课堂教学之中,我们还设立了众多的实验课程,通过仿真模拟的形式,让学生们感受真实的专业工作对于国际贸易相关知识与技能的需求,进而提升大学生的学习积极性和主动性,变要我学为我要学,让大学生从实验操作中深入对课堂知识教学的理解,提升大学生的实践操作能力和适应性,极大地提高了国际贸易专业大学生的市场竞争力,保证了本专业大学生就业长期稳定在较高水平。
比如,传统的国际贸易核心课程主要以“国际经济学”“国际贸易”和“国际金融”等理论性课程为主体,而在2019版国际贸易专业人才培养方案中,我们在保证以上核心理论课时基本不变的同时,进一步强化了“国际贸易实务”“国际结算”“国际物流”等实践性更强的课程,而且在以上课程内,都设置了4~6课时的实验环节。在实验环节中,我们以解决具体问题为导向,围绕核心的专业知识和理论基础,通过真实地模拟具体的实践工作,帮助大学生进一步深化对于相关理论知识的学习与理解,取得了较好的教学效果。2019年,跨境电商虚拟仿真实验获批天津市虚拟仿真实验教学项目,进一步提升了本专业的虚拟仿真实验教学水平。
在理论教学中加大实验实践环节的同时,我们还创造性地设置了多门单独的实验教学课程,如“国际贸易实务综合实验”“经济管理综合实验”“国际货运代理综合实验”“商业银行经营管理实验”“跨境电商综合实验”“商务英语听说实训”6门实验课程,国际经济与贸易系也成为天津商业大学经济学院,乃至全校实验课程最多,实验环节最为丰富,实验成果最为突出的专业,从而进一步突出了专业特色,为获批国家级一流专业奠定了重要基础。