网民对图书奖项认知的人口特征分布

2026年01月15日

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（二）网民对图书奖项认知的人口特征分布

网民人口特征主要指性别、年龄、学历、职业、收入等指标。

1.女性比男性认知度略高

通过调查数据可以发现，女性对奖项的总体认知度评分均值为2.06，男性为2.04，女性比男性对图书奖项认知的评分略高。将男女对不同奖项认知的评分按从高到低排序，可以看出男女在对图书奖项的认知度中差别不大。比较而言，女性对豆瓣读书年度好书推荐排行榜的认知度位次较男性高6位（详见表2-2）。

表2-2 不同性别对奖项认知排序

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2.年龄对图书奖项认知度的影响

年龄不同，对于图书奖项的认知度不同。受访网民的年龄段分5个阶段，分别为25岁及以下、26—35岁、36—45岁、46—55岁、56岁及以上。这几个年龄段的网民生活的时间背景、受教育程度不同，其对图书奖项的认知度也存在着差异性。在对外国图书奖项认知中，不同年龄段的网民之间差别不太大，整体来看，对外国奖项的认知度得分排序都比较靠后（详见表2-3）。

表2-3 不同年龄段网民对图书奖项的认知度排序

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（1）46—55岁年龄段网民认知度最高

调查数据显示，46—55岁年龄段网民对图书奖项的总体认知度最高，而56岁及以上的网民对图书奖项的认知度最低。这可能是因为，56岁以上的网民出生于20世纪60年代之前，他们成长的阶段正是中华人民共和国诞生和成长的时代，同时，共和国在发展中所经历的曲折历程也不可避免地融入他们的成长记忆中。“文革”时期，整个社会对文化都不重视，经历了这个时代的人也大多未能接受良好的教育，因此对图书奖项的了解也就比较匮乏。而46—55岁年龄段网民出生于20世纪60年代至70年代，正是一个大变革的时代。在这些人的成长过程中，高考得以恢复，经过改革开放，他们有更多机会接受高等教育，文化水平也有明显提升。55岁以下年龄段网民，年龄越大，随着社会阅历的增多，对图书奖项的认知度也就越高。46—55岁年龄段网民一方面因为其所处年代的变革，另一方面则是年龄大、阅历丰富，所以成为对图书奖项认知度最高的人群（详见图2-3）。

图2-3 不同年龄段网民对图书奖项的认知度

（2）对五个一工程奖的认知随着年龄增大而上升，豆瓣读书年度好书排行榜则呈相反走势

从调查数据可以看出，不同年龄段的网民对不同奖项在全部奖项中的认知度排名有差异，甚至在一些奖项上呈现出显著差别：对属于政府类奖项的中宣部五个一工程奖呈现出年龄越大，对其认知度排序越靠前的趋势；对市场类图书奖的豆瓣读书年度好书推荐排行榜的认知度则是年纪越大，对其认知度排序越靠后，35岁及以下的网民将其排在第11位，而56岁以上的网民则将其排在第23位，有很大差别（详见图2-4）。

图2-4 不同年龄段网民对个别图书奖项认知度的排名

3.学历越高认知度越高

不同学历的网民对各奖项的认知度有所不同。在众多奖项中认知度排名前三项的鲁迅文学奖、茅盾文学奖、诺贝尔文学奖基本趋于一致。对于其他奖项，不同学历网民的认知度各有差异（详见表2-4）。

表2-4 不同学历的网民对图书奖项认知度排序(https://www.daowen.com)

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网民学历越高，对图书奖项的认知度越高（详见图2-5）。初中及以下学历的网民对陈伯吹儿童奖的认知度排在第8位，除此之外，其他学历的网民对这一奖项的排名都在20名以后，硕士及以上学历的网民将其排在第27位；国际安徒生奖在初中及以下的网民中排第16位，但在硕士及以上网民中排第4位。不同学历的网民对这两个儿童类图书奖项的认知度有很大的差异。美国普利策奖在硕士及以上的网民中的认知度排序在第8位，而在初中及以下的网民中排序在第26位。市场类的图书奖项豆瓣读书年度好书推荐排行榜在初中及以下的网民中认知度很低，其评分排名位列第32位，但在其他学历中的认知度排名较靠前，在大学本科及以上网民中排第12位。此外，年度影响力好书在初中及以下网民中排名较后，在第21位，但在其他学历中排第10位、第11位，差异也比较大（详见图2-6）。