3 大众传播

大众传播研究的是个体和实体如何通过大众媒介同时对大批人群传播信息。通常人们会将大众传播与报纸、杂志、图书出版以及电台、影视联系在一起，因为这些媒体被用于发布信息、新闻和广告。大众传播研究主要关注大众传播内容是如何说服，或者说是如何影响信息受者的行为、态度、观点和情感的。

研究领域

大众传播就是“一个人、一群人或者是一个大的组织创造出一条信息并通过某种媒介形式将其传播给不具名的、特性不一的大批受众的过程”。大众传播经常会和媒介影响或媒介效果以及媒介研究联系起来。大众传播是社会科学的一个分支，其上位学科为传播学研究或传播学。

传播史上可追溯到史前的艺术形式和文字形式，下可延续到互联网等现代传播方式。自从人类可以把信息从单一信源传播到多个受者，大众传播就开始了。

大众传播研究往往和新闻（印刷媒体）、电视和电台广播、电影、公共关系或广告的实际应用联系在一起。随着媒体选择的多元化，传播学研究拓展到了社交媒体和新媒体，二者的反馈模式更胜于传统媒体。(https://www.daowen.com)

主要理论

传播学理论要研究的是使传播得以发生的过程和机制。大众传播理论经历了皮下注射模式（或魔弹理论），还经历了更多现代理论，如计算机为媒介的传播理论。今天，传播学研究者已经确定了几个与大众传播研究相关的重要理论。涵化理论讨论的是收看电视的长期影响。议程设置理论重点关注媒介告诉公众“不是该怎么想，而是该想什么”的传播理念。沉默的螺旋理论假定大众媒介具有塑造公众舆论的能力，以及传播代表大多数人的观点的能力。媒介生态学假设个体与媒介之间的互动塑造了个体，并且传播和媒介深刻地影响了个体如何看待自己所处的环境以及如何与环境互动。符号学理论认为词汇、图像、手势和处境等传播特征通常都是可以加以解释说明的。

研究方法

传播学研究者通过各种经重复和累积过程验证后的方法研究传播学。定量方法和定性方法皆用于大众传播研究。以下是几种主要的研究方法：

传播的起因与效果关系研究只能通过实验进行。这种定量方法通常要求参与者接触各种媒介内容并记录他们的反应。

另一种定量方法调查法要求个体对一组问题做出回应，目的是从他们的回应推导出大规模人群的想法。

内容分析（有时也称文本分析）指的是确定一次传播行为中范畴属性的过程，诸如报纸文章、图书、电视节目、电影或者是广播新闻稿等。通过这一过程，研究者能够了解传播内容的真相。