3 涵化理论

涵化理论源于几个大型研究项目，是题为“文化指标”的总研究项目的组成部分，并由美国宾夕法尼亚大学的乔治·戈本纳和拉里·格罗斯加以发展而来。“文化指标”项目的目的是识别并追踪电视对观众的“涵化”效果。

他们从20世纪60年代中期就开始此研究，致力于研究媒体效果，尤其是收看电视是否影响着受众的日常观点和想法；如果有影响，又是怎么影响的。他们“关心的是电视节目（尤其是暴力节目）对美国公众的态度和行为的影响”。

涵化理论研究是媒介效果研究中最富有争议的领域之一。涵化理论家认为观看电视具有逐渐影响受众的长期功效。他们主要的关注点是观看电视对观众态度的影响而非对产生行为的影响。

涵化理论认为高频率收看电视的观众更易受到媒体信息的影响，更易相信这些消息是真实准确的。重度电视观众接触到的暴力较多，因此受到“恶世综合征”影响，认为世界远比其实际要糟糕得多、危险得多。

重度电视观众被视为是在“涵化”态度，这种态度貌似相信电视创造的世界是对真实世界精准的描绘。涵化理论认为长期观看电视有可能会形成对世界上暴力的某种特定范式。理论家把培养的作用分成明确的两个层次：第一个层次是对我们这个世界的一般看法；第二个层次是对憎恨或尊崇法律秩序以及恋童癖等的具体态度。(https://www.daowen.com)

涵化理论认为对态度的涵化基于社会中的已有态度，媒体采纳了那些已有态度并且重新打包再次呈现给观众。此理论的一条主要原则是电视和媒体涵化了现状，而非质疑现状。很多时候，观众没有意识到他们接受媒介的程度。很多时候，他们认为自己是适度观众，但实际上，他们已是重度观众了。

轻度观众和重度观众间的增量被称为涵化差异。它描述的是对某个特定话题的态度被电视报道影响的程度。

涵化理论认为电视和媒体对社会中的态度和观念有着虽小但意义深远的影响。谁从媒体得到的越多，谁受到的影响就越大。

批评

这一理论太过简单。社会观念会受到背景等其他因素的影响。其他研究发现没有证据表明社会新闻和电视之间存在关系。正面效果未予分析。轻度观众也受到电视的影响；重度观众受到影响，继而影响社会。但观众的年龄、性别、人口统计学等因素未予考虑进来。观众是被动的。