一、了解社会公共危机事件下的疑病症的教育意义
我们国家近些年发生了很多社会公共危机事件，比如汶川地震、天津大爆炸等，这些事件会引起我们的一些负面情绪，但这些都不同于这次的新冠肺炎，这次事件引发了我们强烈的恐慌。新冠肺炎能引起如此强烈的恐慌是因为新冠肺炎使我们的生存安全受到了威胁，尤其是新冠肺炎的个别严重情况会威胁生命，所以更容易引发我们的深层焦虑和恐慌，这会使我们对自身身体过分关注。
本节的内容就是基于此选定的，目的是帮助大家识别在公共危机事件下所产生的疑病症，了解在“信息爆炸”的网络时代所产生的网络疑病症，帮助大家应对在新冠肺炎下所产生的疑病症。
学习本节内容的教育意义具体表现如下：
第一，了解疑病症和网络疑病症，提高对病症的科学认知；(https://www.daowen.com)
第二，缓解人们在新冠肺炎下所产生的焦虑和恐慌；
第三，正确看待新冠肺炎对自己的影响，掌握一些心理应对策略来应对疑病症。
综上所述，本节内容将会聚焦于帮助大家识别和应对在公共危机事件下所产生的疑病症。
