一、基础能力训练
（一）目的要求
犬依据嗅源气味对单个、多个目标物均能兴奋、果断、准确、规范地作出示警反应，且表现积极主动、认真细致；初步建立良好的作业形式。
（二）口令、手势和主要的非条件刺激
口令：“嗅嗅”“搜”“来”。
手势：右手指向搜索区域。
主要的非条件刺激：训导员或助训员的调引，抚拍及食物、物品奖励。
（三）训练器具
镊子、牵引带、纱布、螺丝刀、门禁卡、钥匙串、刀具。
（四）训练步骤和方法
本科目训练分为三个步骤。
1.单目标物搜索训练
训练目的：使犬初步建立依据嗅源搜索目标物的意识，适应搜索环境，熟练掌握搜索程序。
训练方法：选择草地或山林地作为训练场地，准备完毕后，训导员牵犬至搜索起点，令犬坐，待确认场地安全后，助训员将感染人体气味的目标物当着犬面放置搜索区域中，令犬嗅认嗅源（与目标物气味配平），训导员右手指向搜索区域，下达“搜”的口令，牵引犬进入场地中搜索，根据犬的搜索状态，用“好”的口令及时鼓励和强化犬。当犬发现物品并示警，予以犬充分的奖励，并在奖励结束后，将奖励物品重新抛回搜索场地，保持犬的搜索余兴，结束训练。重复上述训练，并经常变换目标物的种类及感染的气味，当犬搜索单目标物的基础能力稳定后，可过渡到下一步多目标物搜索训练。
训练要领：训导员口令、手势要及时、规范，训导员牵引犬搜索过程中，应培养犬根据指挥搜索的良好习惯，同时避免犬发生随地拣食、随意进出搜索区域等行为。
2.多目标物搜索训练
训练目的：使犬具有连续搜索目标物的能力，根据训导员指挥规范、有序地搜索。
训练方法：根据犬搜索训练的进度，逐步增加目标物的数量，待犬发现第一个目标物并示警时，训导员及时奖励犬，增强犬搜索积极性，并由助训员继续调引犬，开始搜索下一目标物，待犬发现目标物并示警后，给予犬充分奖励，训练结束。多次重复以上训练，增强犬对连续搜索目标物的程序的理解能力，当犬具备稳定搜索多目标物能力后，逐步过渡到发现最终目标物前，只用口令奖励犬，并根据指挥继续兴奋地搜索下一个目标物，直至发现最后的目标物，训导员予以犬充分的奖励。
训练要领：训导员根据犬发现目标物的先后顺序，奖励幅度要有所区别，最终发现目标物的奖励幅度要大于之前发现目标物的奖励幅度。(https://www.daowen.com)
3.作业形式的培养
按照警犬搜索物证的形式可分为：定位式搜索、穿梭式搜索、自由式搜索。
（1）定位式搜索。定位式搜索是指犬根据训导员的指挥直接奔向指定目标区域进行搜索的一种搜索方式。
训练目的：培养犬对训导员的口令和手势建立兴奋的条件反射，进一步提升犬根据训导员的指挥进行搜索的能力。
训练方法：选择草地或山林地作为训练场地，确认场地安全后，训导员携犬至搜索起点。准备完毕，助训员调引犬，将目标物送至距犬30m处，并不断做出“假藏”动作，吸引犬的注意力。目标物隐藏完毕，训导员令犬充分的嗅认嗅源，右手指向目标物隐藏方向，并下达“搜”的口令，迅速牵引犬前往，当犬搜索发现目标物并示警，训导员及时予以奖励。定位式搜索不宜训练时间过长，训练一周左右即转入穿梭式搜索训练。
训练要领：训导员与助训员配合要流畅，使犬根据训导员的手势、口令明确搜索方向和区域，在最短时间内进入定位式搜索的状态。
（2）穿梭式搜索。穿梭式搜索是指犬在指定区域内根据训导员指挥进行来回穿梭搜索的一种搜索方式。
训练目的：培养犬对漏搜的区域能够根据手势和口令重新搜索的能力，保证搜索的完整性，并节省更多的时间和体能。
训练方法：选择草地或山林地作为训练场地，并将场地对称分为1号区域和2号区域。在确保训练场地安全后，训导员带犬进入选定位置，助训员做出“假藏”动作吸引犬的注意力，在1号区域设定第一个“假藏”位置，并在2号区域对称位置放置目标物。训导员令犬嗅认嗅源后，右手指向1号区域“假藏”位置，下达“搜”的口令，牵引犬前往，犬经过搜索未发现目标物时，继续指挥向2号区域搜索，当犬发现目标物并示警，及时予以奖励。多次重复本训练，可逐渐取消助训员调引犬和“假藏”的环节，采取由助训员提前隐藏好目标物令犬嗅认嗅源后，直接进入形式搜索。经过以上方法多次训练，使犬具备穿梭式搜索的能力。
训练要领：助训员在“假藏”和放置目标物时，要多设置气味疑点，使犬根据嗅源气味搜索目标物，而非令犬形成根据助训员遗留痕迹气味预判目标物位置的不良联系。
（3）自由式搜索。自由式搜索是指犬在指定区域内，根据训导员的指令，依据犬自身的搜索欲望，自主搜索目标物的一种搜索方式。
训练目的：培养犬搜索的自主性，提升犬独立作业的能力，贴近实战使用。
训练方法：选择草地或山林地作为训练场地，助训员提前将2个目标物隐藏。准备完毕后，训导员牵犬至指定区域，调整犬的状态，将牵引带换成长绳，逐步拉开训导员与犬的距离，为脱绳搜索打下基础。令犬嗅认嗅源后，下达“搜”的手势和口令，自然放松长绳，训导员不急于跟进，视犬的搜索状态而定，犬如搜索兴奋性下降或表现被动，可收短长绳，近距离抚拍犬，鼓励犬继续搜索；如犬搜索兴奋性高并积极主动，应放松长绳，发出“好”的口令鼓励犬。当犬搜索发现第一个目标物并示警，训导员及时奖励犬。奖励结束后，指挥犬继续搜索，当犬搜索发现第二个目标物后，充分奖励犬，训练结束。当犬可连续兴奋的搜索15分钟左右，并具备可连续搜索多个目标的能力，犬便初步形成自由式搜索目标物的能力。
训练要领：犬搜索过程中，训导员要注意观察犬的作业的表情，利于今后能够在脱绳搜索训练中准确判断犬的作业状态；训导员指挥犬的手势和口令应规范，使犬能够准确获取指令。
（五）常见问题及解决办法
（1）犬在搜索区域内，习惯搜索远处区域，漏搜近处区域。训导员设定目标物位置时，锻炼犬的搜索耐力和加大犬搜索的范围，习惯将目标物放置较远区域，以致给犬形成近处区域无目标物的不良联系。出现此情形，应将近处与远处区域放置目标物交替进行，也可分别布置近处和远处区域同时放置目标物，养成犬有序搜索的习惯。
（2）犬示警动作不果断、不规范。训导员应在搜索形式之外，单独对示警动作有针对性的训练，防止初期训练在搜索形式中去纠正犬的行为导致犬搜索的兴奋性下降。
（3）犬出现错反应行为。当犬搜索发现目标物，并做出正确的示警动作后，训导员应及时充分的奖励犬。如犬出现错反应的行为时，训导员可将错反应物品剔除，再次指挥搜索目标物或重新赋予嗅源再次搜索，直至犬搜索发现目标物，及时充分的奖励犬。