付嗅源搜索目标物使用能力训练
本训练是指犬利用灵敏的嗅觉，根据嗅源气味，在训导员的指挥下，在一定范围内，搜索与嗅源气味相关的物品或痕迹的训练。
（一）目的要求
提升人犬结合的能力；在各种复杂环境下，使犬具备良好的作业能力；通过模拟实战训练，提高训导员和犬的实战水平
（二）口令、手势和主要的非条件刺激
口令：“嗅嗅”“搜”“来”等。
手势：右手指向被搜索区域。
主要的非条件刺激：食物、物品奖励，轻微的机械刺激。
（三）训练器具
隔离带、纱布、快递包装、热水袋、锡箔纸、训练装备。
（四）训练步骤和方法
1.否定式训练
本训练是指训导员未放置目标物的情况下，犬嗅认积极，搜索状态良好，未出现乱反应、假反应的行为，搜索结束，训导员对犬进行奖励的训练。
训练目的：使犬理解嗅认嗅源后，只要达到训导员的搜索要求，在未搜获目标物的情况下，也能得到充分的奖励；防止犬在搜索时间过长后，因得不到奖励而产生乱反应、假反应的行为。
训练方法：训练初期，选择相对开阔草地或山林地，分为两块大小相同1号、2号场地。在1号场地不放置目标物，2号场地放置目标物。准备完毕后，训导员令犬先对1号场地进行搜索，如出现假反应、乱反应的错误行为，训导员不予奖励也不惩罚；如未出现错误行为，及时充分的奖励犬。训导员迅速带犬至2号场地，令犬搜索，如犬准确、快速地发现目标物，充分的奖励犬。在犬对1号场地搜索未反应后，立即搜索2号场地是验证犬是否具备的真实的搜索能力。经此反复训练，否定式训练的基本能力形成，便可结合实战使用环境（室内、室外、车辆等）进行针对性训练。
训练要领：初期进行否定式训练应降低搜索条件，如场地范围小、目标物感染气味大等；训导员应将有目标物搜索验证无目标物搜索的流程衔接紧密，防止间隔时间过长，达不到验证目的。
2.复杂环境下搜索训练
是指犬在各种可能成为案发现场的场景下，进行搜索训练。
训练目的：增强犬的在陌生环境下，搜索作业的适应性，提升搜索专注度和作业效率。
训练方法：首先，增强环境适应能力训练，训导员有针对性的携犬进行乘车适应训练、声光适应训练、人群适应训练等，并经常携犬多接触室内、室外环境，如草地、山林地、停车场、宾馆、酒店、大型商场等，并在环境锻炼过程中，不断地与犬游戏、互动，强化犬对陌生环境自信的行为，打消恐惧心理。其次，在犬具备较好的环境适应能力后，选择较复杂的训练环境，确认训练场地安全后，开展搜索训练。最后，随意选择训练环境，逐步提升犬在陌生环境的作业适应性。(https://www.daowen.com)
训练难度条件、场地的复杂性应由简入繁，室内与室外环境搜索物证训练相互交替训练，待一个简单的训练形式稳定，再进入下一阶段训练。最后，根据训练效果，归纳总结，有针对性地制定训练计划。
训练要领：不同环境下的搜索训练，训导员应对犬的行为习性了解充分，便于犬在作业过程中，能及时在训练中强化和纠正犬的行为；训练环境的复杂性也应难易结合，稳步提升。
3.模拟实战训练
是指以实战使用为目的，结合警情对模拟现场进行布置、勘查与制定搜索方案，并对搜索结果进行分析总结的训练。在本训练中可根据犬的能力，贴近实战设置案情。在犬具备模拟实战训练的能力后，模拟当地案发率较高的案件设置警情、训练条件。
训练目的：通过模拟实战使用训练，提升训导员及犬的现场处置能力，人犬结合能力，与其他技术间的配合能力。
训练方法：
（1）综合分析设置案情，科学布置搜索场地。按照目前可供警犬使用的嗅源有三大类：一是犯罪遗留物，如作案工具、凶器、衣物、血迹等；二是犯罪遗留痕迹，如足迹、触摸痕迹、蹬擦痕迹、动物足迹等；三是与犯罪有关的某些特定物品，如赃物赃款、枪支、弹药、毒品、尸块等。按照警犬嗅源的分类结合当地案发率较高的案件综合设置案情。训练初期，将可供提取的嗅源或载体布置在中心现场，将目标物放置于外围现场，随着犬搜索能力的提升，也可将多个目标物放置于中心现场或外围现场。同时，如近年来发生越来越多的牛、羊群走失案例，可模拟动物遗留的痕迹作为嗅源，设置案情进行模拟搜索训练。
（2）指挥员了解案情，制定搜索方案。训导员携犬到达现场后，在不破坏现场的前提下，初步对现场进行勘查，并与其他技术人员及时沟通，尽可能的掌握案件信息，制定作业方案。
（3）嗅源的固定、提取训练。经过对案情的分析研判，首先，明确嗅源的固定方法：现场绘图固定、现场拍照固定、现场录像固定。其次明确提取嗅源方式，常见的提取方法有：实物提取法、热感发、感染法、静电吸附法、嗅源提取仪器提取法。提取嗅源的总体原则是：多发现，多提取，分别包装，分别保存。
这里介绍较常见的“热感法”提取嗅源。如现场技术人员发现一枚嫌疑人遗留的足迹，在拍照固定后，可将纱布剪成5cm左右的正方形若干，并将纱布均匀的铺在足迹的外延，盖上锡箔纸，并将热水袋内加入开水，将热水袋的热量通过锡箔纸传导到纱布表面，加速足迹气味分子的运动，进而吸附在纱布上，可作为训导员搜索物证的嗅源和备用嗅源。
（4）提取嗅源后，训导员应对中心现场和外围现场了解的案情做出综合判断，明确搜索方向和搜索区域，充分发挥人犬结合的优势。当犬依据指挥，顺利发现目标物并示警，训导员应及时予以充分的奖励，结束训练；如未能搜索到目标物，且犬的搜索兴奋度下降，此时训导员应鼓励犬或重新付以嗅源，引导犬至目标物附近搜索，直至发现目标物并示警，予以充分奖励。
（5）训导员搜索完毕后，对搜索结果进行评估，分析总结，做好训练记录。
训练要领：设置的搜索条件，要根据犬的能力“量身定制”，并将模拟训练并严格执行，使训导员和警犬初步的感受到处置现场的紧迫感；将模拟现场训练作为实际出勤来对待，所有环节处理流畅、规范。
（五）常见问题及解决方法
（1）训导员主观因素影响模拟训练效果。主要原因一是训导员心理紧张，表现胆怯；二是有的训导员盲目自信，对现场情况分析不足。上述问题主要是训导员经验不足和对于模拟训练重视程度不够，应经常进行实战模拟训练，锻炼训导员和犬的心理素质，并要认识到模拟训练在实战当中的重要性。
（2）缺乏现场勘查知识。在模拟现场训练中不断地了解勘查的程序与内容，增加现场勘查知识，结合所带警犬，制定使用方案，在一定程度上会令训导员有明确的使用思路和逻辑，并发挥出犬原有的水平。
（3）现场使用警犬搜索方案不科学。模拟实战训练与案件现场处置一样，需要科学用犬，重点突破。在一些关键的节点上，用搜索能力较强的犬进行处置。
（4）对犬的作业表情掌握不够。掌握犬训练的表情，就是掌握犬模拟实战训练的状态，因此，在平时的训练中，训导员充分的掌握犬在正确的作业状态下的表情，如犬的嗅认仔细、步态均匀、尾巴摆动平稳等都需要训导员熟练掌握。