四、教学特色分析

1.教学评价

通过授课，让精巧的教学设计将楚文化和学生的课堂知识结合到一起，达到了预期的目的。

2.教学特色

采取学习、娱乐结合，学习、动手相结合、学习、操作相结合，创造了一节精彩纷呈的课程。