家长和老师如何发现学生心理的不良反应？

在疫情防控特殊时期下，所有人的生活都被迫改变，也给学生的心理带来一些影响，当老师或家长发现学生具有以下不良反应时应给予积极的处理：①认知上，有些学生通过各种渠道过多摄入疫情相关新闻及一些真假难辨的消息，对这些消息无法做出正确的判断，甚至会出现灾难化的想法，说一些偏激的话语。②行为上，会表现出无所事事、不思学习、沉迷电子游戏或网络电视、挑唆是非等。③情绪上，表现出无聊、抑郁、烦躁、消沉、易怒、恐惧、憋屈等各种困扰。④人际交往上、表现出不愿与人交往、交往能力下降、容易与家人或者朋友争吵等。⑤躯体化反应方面，可能会出现不明原因的饮食问题、睡眠问题、疼痛问题或奇怪的行为等。