改革和完善思想政治工作体制
学院进一步改革和完善了思想政治工作体制，明确了思想政治工作的分工和责任。1978年9月9日，学院行政会议决定学生思想政治工作归口党委宣传部，团委、学生科密切配合。宣传部侧重负责教职工的思想政治工作，团委负责学生的思想政治工作，工会协助宣传部抓群众性思想政治教育，组织部负责党员的教育。在学生的教育、管理体制中，1985年3月，学院决定用班主任制代替原来的班主任、辅导员双轨并行制。
为了统一认识，调动一切积极因素，增强团结，加速办院工作，1979年5月，学院召开了首次全院思想政治工作会议，学习和讨论了坚持四项基本原则加强思想政治工作的问题。9月18日，召开了全院干部大会，党委书记李士弼动员开展真理标准问题的进一步学习讨论。这一学习讨论，对进一步落实政策，拨乱反正具有重要意义。
1980年7月4日，学院召开政治工作会议，讨论、制定了《学生政治思想工作条例》《班主任工作细则》等文件。为指导新时期党的建设特别是思想政治工作提供了制度保证。同年12月，针对部分教职工与学生中受资产阶级自由化影响，在西湖区人民代表选举中出现的企图摆脱党的领导现象，学院深入开展了坚持四项基本原则的教育。与此同时，党委召开第二次政治工作会议。这次会议在认真学习文件，提高对新形势下思想政治工作重要性、必要性认识的基础上，结合学院实际情况研究了如何加强思想政治工作的问题。
1983年以后，学院进一步改进思想政治工作，重点做了以下几方面的工作：
一是明确职责，制定措施。1988年11月，学院制定“院、系两级思想政治工作职责”，提出了新的思想政治工作体制。1991年9月制定《关于进一步加强思想政治工作的若干措施》，规定凡是对思想政治工作重视不够，抓得不得力的单位，不能评为先进单位，不重视思想政治工作的干部不能担任主要领导职务。(https://www.daowen.com)
二是重视对思想政治工作的研究，提高工作水平。学院于1984年2月成立思想政治教育研究会，王景茂书记任首任会长。1986年召开首届年会，李长喜任会长。在1990年年会上，孙一先任会长。思想政治教育研究会编辑的《思想政治教育研究》《思想教育探索》引起省有关部门的重视，李长喜、罗志华、何雨陶等3位同志的论文，分别获江西省高校思想政治教育研究会一、二、三等奖。德育教育研究在学院第一次列为科研项目。
三是重视调查研究，增强思想政治工作的针对性和实效性。学院经常对师生员工的思想状况进行调查研究，有针对性地开展思想工作。材料工程系、基础课一部“关心、理解、帮助”为主导的思想工作方法被各总支所采用，物资生产处、基础课二部、总务处的“五必访”逐步形成干部密切联系群众的工作制度。1987年制定各类人员职业道德的基本规范，把思想教育与岗位责任制、考核奖惩制度结合起来。针对学院青年教师多的状况，着重进行师德师风培养，1986年至1992年，选送近80名青年教师和干部，分赴航空工厂生产一线和井冈山老区，参加社会实践锻炼。
四是加强政治理论课建设，发挥政治理论课主渠道的作用。抓住马列主义政治理论课和思想政治教育课的改革，完善思想政治理论课教学体系。1981年，为加强学生的思想政治工作，学院成立了德育教研室（后改称思想品德教研室），开设思想品德修养课，较早编写出版了《大学生思想品德修养学》，学院给德育课配有专职和兼职的任课教师，德育教研室编写的德育课教材由学院印刷，还和其他院校合编了这方面的教材，在高等学校中产生了一定的影响。1986年开始，开设形势与政策课，对学生进行坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的专题教育。1988年按照国家教委的要求，将形势与政策、法律基础和大学生思想品德学3门课程纳入学院教学计划，作为全院学生的必修课。
五是开创学生教育管理新局面，着力培养“四有”人才。1986年，学院在总结《学生品德评等评语制度》的基础上，试行了《大学生德智体综合测评办法》，把学生的思想和行为同智育、体育结合在一起，进行严格的定性定量考核。综合测评成绩作为评定奖学金、评定“三好学生”、毕业分配和推荐研究生的重要依据。
十余年来，学院的思想政治工作得到了上级的充分肯定。1986年12月9日，学院荣获江西省“思想政治工作先进单位”称号。1989年，学院思想政治教育研究会被航空工业部评为“思想政治工作先进集体”。1990年2月，学院被中共江西省委宣传部、省教委授予“学生思想政治教育先进集体”称号。1991年6月，周建华获“全国高校优秀思想工作者”称号。