教育部本科教学工作合格评价
为了进一步贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》及《〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》对高等教育提出的要求，加强国家各级教育行政部门对高等学校教学质量的宏观管理和指导，国家教委决定分期分批对办学历史较短、办学条件相对较为困难的高校进行本科教学合格评价。
学院党委和行政十分重视，把教学评价工作列为1997年和1998年全院各项工作的重中之重。1996年5月，成立了以院长、书记为组长的教学评价工作领导小组，以分管教学副院长为主任的评价办公室，并相继成立了教学评价专家组、材料组、综合组和学生工作组。明确了学院教学工作评价的总体目标和工作思路。
通过召开各种迎评动员会，调查摸底、对照标准找差距，制定整改建设计划，落实教学评价责任制，落实机关各能部门为教学工作服务措施，落实各项软、硬件建设项目等。经过三个阶段的整改，使以评促建工作收到实效。
学院按评价要求，组织班子撰写自评报告，并发动全院师生员工参加讨论、修改。按照本科教学工作合格评价指标体系的要求，进行了评价所需资料的收集、整理、核对，共整理、打印评价资料152卷，较全面反映了学院本科教学工作的全貌。
中国航空工业总公司领导和教育局对学院教学工作合格评价极为重视，多次来院视察、检查迎评工作，给予了多方面的指导和帮助，并两次组织专家组来院检查、验收，提出了许多宝贵的、建设性的意见和建议。(https://www.daowen.com)
1998年5月5日，教育部专家来到学院，进行本科教学质量评价。专家组由10人组成，组长为原东北大学副校长王师教授，副组长为北京化工大学原教务处长纪克敏教授、上海市教委高教办主任许宝元教授。自5月6日至11日，专家组对学院本科教学工作进行了现场考察。期间，主持召开了学院教学工作自评汇报会，听取了院长陈立丰作的自评报告；听课28门，走访了10个系部、4个处；考察了图书馆、计算机中心、电子实习基地、金工实习基地和基础课、专业课实验室以及科研设施；调阅了毕业设计38份、6门课试卷（10个班）、金工实习报告37份；召开了共有60人参加的教师、学生和离退休人员共5个座谈会；抽测了电工电子基本理论、金属材料基本理论、英语、计算机应用基础、物理实验、电工电子实验、论文缩写等7门课程，随机抽选了328名学生参加应试；做学生问卷150份，教师问卷38份；查阅了学院提供的全部背景材料并进行了认真的核实。
5月11日上午，专家组举行南昌航空工业学院本科教学工作合格评价现场考察情况通报会。专家组组长王师代表专家组对学院现场考察情况和评价意见进行通报。充分肯定了学院本科教学工作取得的成绩和在评建过程中卓有成效的工作，对学校本科教学工作水平作出了实事求是的结论。同时，对学院自改建以来，克服困难，积极开展教育思想的讨论，更新教育观念，不断端正办学指导思想，逐步确立了既服务于航空工业又服务于地方、以本科教育为主、坚持培养德智体全面发展的面向第一线的应用型技术人才的办学思想，坚持探索工程教育与工程训练相结合的培养模式，走内涵发展为主的道路，探索出—条基本符合学院实际情况的办学思路，形成鲜明的办学特色，给予了高度赞扬。
专家组考察期间，黄懋衡副省长来院看望专家组全体成员。中国航空工业总公司教育局乔兴山局长、屠森林副局长来院自始至终参加考察。在考察情况通报会上，中国航空工业总公司教育局屠森林副局长、江西省教委周绍森副主任发表了讲话。
1998年7月23日，教育部下发通知指出：“1998年4月至6月，我部组织了对中国民用航空学院等十四所高校本科教学工作合格评价。根据专家组的考察意见，经认真研究确定：中国民用航空学院、华东船舶工业学院、南昌航空工业学院等十二所学校本科教学工作的评价结论为合格。”中国航空工业总公司和教育部周远清副部长均发来贺信、贺函，衷心祝贺学院顺利通过教育部本科教学工作合格评价。