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我们这样说：纵然你评上了全国高校辅导员年度人物，获得了全国高校辅导员素质能力大赛一等奖，获得了全国高校网络教育优秀作品推选展示活动一等奖，获得了各种优秀辅导员、优秀学生案例、优秀主题班会、优秀班主任等，拿这么多的奖，无非是为了提升自身能力进而更好地干好辅导员这个工作，带好学生。最后的落脚点，还是学生，为了学生好。

鑫姐也和我说过：“现在有些人或多或少地想要在工作中为自己谋取太多，我觉得都是非常不合适的，如果自己获得了肯定，那只能是也仅仅是在和学生一起成长得来的附加值而已。”

所以，辅导员的高光时刻终究也是离不开学生的。1319封信逾50万字的完成，是为了学生；手机24小时开着，是为了学生；做网络思政工作室，是为了学生；努力学习考博读博，也是为了做好学生工作。

因为爱学生，我们才努力做一些事情，让平凡的工作可以反射出一点光芒，从而让我们对于工作有了正向的记忆点，回想起来就像钻石一样闪闪发光。

每个岗位上的人只要足够热爱，就可以这样闪闪发光吧！

而就是这样一群奋斗、敬业、闪闪发光的辅导员，实则是高校基层一线战斗着的工作人员。(https://www.daowen.com)

“在全国160万高校教师中，有13万的这样一群人，他们的手机要24小时开机，他们没有明确的上下班时间概念，他们要去关心学生的生活、学习，甚至是家庭的方方面面，他们就是辅导员。”

这是主持人对辅导员的讲述。

而目前真实状况是辅导员工作非常琐碎，工作量又非常大，有时得不到认可，发展空间又受限。

辅导员战线上，留不住人啊！

如此想来，那些一坚守就10年、20年、30年战斗在一线依然保持热情，还留下几十万甚至上百万文字的辅导员是多么的不容易！那是有真情怀、爱学生的老师了！