大学生国家认同身份、地位等结构性因素发生了改变

(四)大 学生国家认同身份、地位等结构性因素发生了改变

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社会是由多个“身份角色”的个人、团体组成的,当我们明确别人的身份时可以增进了解,建立稳定关系,增进对个体和社会共同体的认同。自媒体环境下,大学生在微信、QQ、BBS等平台中的身份多数是隐匿的状态,主要通过网名、昵称等进行交流,交往过程中对对方的职业、身份、社会角色等“一无所知”,这种交往方式完全颠覆了传统社会中的交往方式,它大大增加了大学生内心的不确定性和情感的不稳定性。大学生在网络空间中形成的所谓QQ群、团体、游戏联盟等虚拟社群组织,如果没有在真实身份基础上形成情感认同,则不会形成真正的共同体,当然这些共同体也无法起到维护社会认同的积极作用。大学生国家认同“身份”受到“网民”和“社群成员”等多重解构。自媒体生态圈中大学生拥有“网民”和“社群成员”等多个身份标签,部分大学生在自媒体平台中过分强调自己作为“网民”和“社群成员”的身份,认为只要是互联网中出现的现象都是正常的,只要是互联网中传播的内容都可以再次传播和转发,其实质是只强调自己作为网民的利益诉求,忽视了对国家利益的尊重和维护。