国家精神凝聚力和国家文化凝聚力的区别和联系

首先，国家精神凝聚力和国家文化凝聚力中所内含的国家精神与国家文化和一般意义上的精神与文化有着重要区别。从学术和理论的角度，一些学者认为两者存在的界限不是很明显，甚至认为就是一个概念的两种表达方式。经过研究和讨论，我们认为，两者的区分是明显的，各自构成独立的要素体系。一些学者之所以认为这两者是一个概念的两种表达方式，是把一般意义上的精神与文化和国家精神与国家文化的特定含义混淆了。在人类历史的发展过程中，产生的一切文明成果，不论是物质的还是精神的，都可以叫文化。如远古时期的半坡文化、河姆渡文化、仰韶文化等等。在古代文化中，图腾是占有重要位置的，是典型的精神信仰，但其在表达上并没有和文化区分。如果仅从上述史实和一般意义上分析，精神和文化确有相通性。但是随着人们实践活动的深入，人类文明多元化和复杂化以后，精神和文化开始逐步有了各自细分的领域，有些精神和文化的成果，显然不能再混淆使用了。比如，习近平总书记指出，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。在这里，如果把精神两字换成文化，显然就不合适了。反过来，若把中国的语言文字、文化教育等说成是中国精神，显然也不合适。一是国家精神与国家文化的内涵不同。国家精神是适应人民精神生活需要，以国家理想、信仰和核心价值观为主要内容的意识形态的总和。国家文化是适应人民文化生活需要，以国家支持和倡导的以传播和弘扬主流文化为内容的各种文化载体、文化形态的总和。二是国家精神和国家文化的构成要素不同。国家精神主要由国家理想、信仰、国家精神和道德等构成。国家文化主要由文化载体、文化教育、文化传播和文化产业等构成。

在这里需要指出的是，国家精神凝聚力中所包含的精神，在内容上与上述所说的国家精神也有所不同。从逻辑上说是种和属的关系。国家精神凝聚力所说的精神是指，人民群众中的群体或个体在社会主义事业的伟大实践中，克服困难，取得成功或在服务人民群众过程中业绩突出而产生的和国家倡导的核心价值观相一致的，并得到党和国家、人民高度认可的思想境界。思想境界是什么，是指人在生活和事业的各个领域表现出来的看法和见解。人们在实践中形成的思想境界有高低之分，因而那些高尚的、和国家倡导的价值取向相一致、并得到国家和人民认可的思想境界，就会成为凝聚人民的精神力量。如我们国家倡导的“两弹一星精神”“抗震精神”“抗洪精神”“大庆精神”“雷锋精神”和“焦裕禄精神”。(https://www.daowen.com)

其次，国家精神凝聚力和国家文化凝聚力在源泉和动力上存在区别。一是国家精神凝聚力的源泉是人民群众的精神生活需要。国家精神凝聚力的动力是人民群众的精神生活需要得到满足。在这里，国家精神凝聚力构成的国家精神，同人民群众精神生活的精神需要应具有高度的一致性。这种一致性具有刚性的条件约束性。国家精神必须成为人民群众的精神生活主导，国家对人民才有精神凝聚力；在人民群众的精神生活中，只有国家精神有了主导地位，人民对国家才有向心力。二是国家文化凝聚力的源泉是人民群众文化生活的需要。国家文化凝聚力的动力是人民群众文化生活的需要通过发展国家文化得到满足。在这里，国家文化凝聚力构成的国家文化同人民群众文化生活需要的文化具有高度的一致性。同样，这种一致性也具有刚性的条件约束性。国家文化必须成为人民群众文化生活的主导，国家对人民才有文化凝聚力；在人民群众文化生活中，只有有了国家文化的主导地位，人民对国家才有深深的文化认同感，才能在多元文化的冲击中，保持文化自信。

最后，国家精神凝聚力和国家文化凝聚力之间存在依存与支撑。国家精神凝聚力和国家文化凝聚力虽然在要素构成上不同，在功能上不能相互代替，但是在凝聚力的增强和功能的发挥上，却有很强的依存性和相互支撑作用。一是在现代社会条件下，国家精神凝聚力和国家文化凝聚力具有共生共存的依存关系。一方面国家精神凝聚力，往往需要国家文化凝聚力来表现和传播。国家文化发展不充分，没有在社会文化生活中占主导地位，国家精神就难以在人民群众中入耳、入脑、大众化。不仅如此，国家文化凝聚力还直接表现为人民对国家文化的认可度，国家文化凝聚力的强大又必然促进人民群众对国家精神认可度的提升。另一方面，国家精神凝聚力和国家文化凝聚力也存在相互依存的关系。从实践中看，如果国家精神凝聚力增强，国家文化凝聚力往往也会增强；反之，国家文化凝聚力削弱了，国家精神凝聚力也会削弱。这种现象在国家受到国外精神和文化冲击较大，而国内精神和文化又缺乏时代化的创新发展时，最容易发生。二是在现代社会条件下，国家精神凝聚力和国家文化凝聚力要发挥凝聚人民的作用时，必须通过相互支撑才能实现。一方面国家精神凝聚力要通过国家文化凝聚力才能发挥凝聚人民的作用。人民有信仰，国家有力量。但国家信仰靠什么才能成为人民的信仰，要靠共产党人的身体力行表率，更要靠文化教育的传播。培养人民的信仰，要从儿童的是非观教育抓起，有正确的是非观，才会逐步形成正确的价值观、世界观，才会选择正确的合国家信仰。语言文字也是国家文化的重要组成部分，如普通话和简体中文的推广，本身就有国家倡导的中华民族一家亲的价值蕴含，同时也有利于全国人民共同理想、共同信仰、共同价值观念的认同。这种认同就充分显示了国家文化凝聚力对精神凝聚力的支撑作用。另一方面，国家文化凝聚力也要通过国家精神凝聚力才能更好地发挥凝聚人民的作用。国家精神和国家文化在价值取向上具有高度一致性，人民对国家精神的高度认同，必然促进人民对国家文化的高度认同。一个国家精神凝聚力强大的群体，往往是弘扬优秀传统文化，创新时代文化，唱响国家主旋律文化的主体力量。现实中某种看似随意的文化现象，往往蕴含着很突出的价值取向。相同价值取向的人群，必然选择蕴含相同价值取向的文化。这也同样表明，国家精神成为群体精神力量的群体，必然是弘扬国家文化主旋律的群体。