科学研究的概念与特点

对科学研究，美国资源委员会下过这样一个定义，科学研究工作是科学领域中的探索和应用，包括已经产生知识的整理、统计、图表及其数据的搜集、编辑和分析研究工作。^[10]这一定义应该说对自然科学以及社会科学都是适用的。对于自然科学来说，从自然现象和规律的发现到技术的发明，从科学原理的产生到产品的试制，从基础理论研究到应用研究和开发研究都是科学研究。对于社会科学来说，凡探索和认识人类社会和思维的发展规律和过程，都是科学研究。社会科学研究是探索和认识人类社会和思维的发展规律和过程的活动。

科学研究的目的是进一步认识世界和改造世界，探索自然界、人类社会和人类思维发展的未知领域，创造新的知识。总之，科学研究是通过各种科学的研究方法对研究对象的客观认识，以达到对研究对象的规律性的新的了解和把握的过程。

科学研究的特点主要表现为以下4个方面：

1.继承性

一切科学研究都是在前人研究的基础上的继续研究。也就是说，科学的研究不是从零开始的，而是在前人研究基础上进行的。科学研究的继承性，一方面表现为继承前人研究的研究成果和方法，以此为进一步研究的基础；另一方面表现为在前人研究的基础上继续研究，进一步发现事物的规律或者提高前人研究成果的效益。从科学研究的具体过程看，前人研究成果是研究假设形成和提出的重要基础。

2.创造性(https://www.daowen.com)

科学研究的目的是发现新事物、创造新知识、研制新产品，而不是简单重复前人的研究成果。因此，必须在前人研究的基础上有所创造，才能实现研究的目的。任何完全重复前人研究，缺乏新成果的研究都不是科学的研究。

3.探索性

科学研究的特点是探索未知，解决没有解决的问题。在探索未知的科学研究活动中，受许多不可控制偶然因素的影响，或对未知世界认识的局限性，使得科学研究活动充满探索性，失败在所难免。只有在失败中不断探索研究对象的规律，才能逐步认识研究对象的规律，获得研究的成功。

4.求是性

科学研究的研究对象和研究成果具有不依赖于人的意志的客观性，科学研究的任务在于通过客观的研究方法发现研究对象的客观规律，发现科学理论、开发新的产品。最后的研究成果是否科学，通常可根据研究结果的可重复性、研究方法的客观性，以及是否具有社会价值等进行评价，不管研究主体是谁，都不能超越研究对象和成果的客观性制约，作为科学研究必须遵从事物的规律，采取求是的态度进行研究。