补碘提高儿童的认知能力

碘缺乏对智力发育具有生物学重要的影响或与智力发育有关。研究表明，迄今为止，补碘对5岁及以下儿童智力发育的影响大小的最佳估计是0.49，换算成智力商数（Intelligence Quotient，IQ），也就是由于碘缺乏而失去了7.4个IQ。虽然，这些干预研究设计严格并使用年龄别智力发育测试方法，但必须谨慎解释结果，因为研究设计和分析受到各种限制，包括样本的大小、缺乏群内相关性、未控制混淆变量等。俄罗斯在Chokhatauri地区梅里亚村36所学校开展了一项研究，发现13～14岁的学生处于轻度碘缺乏，尿碘中位数变异为78%～96%，临床和超声诊断确定存在地方性甲状腺肿（83.33%）。神经科医生、神经内科医生、内分泌学家、儿科医生对学生进行了多个维度的临床研究。采用数字设备对视觉进行分析和采用计算机对脑电图进行研究，在脑电图中发现弥漫性的脑功能变化，地甲肿的儿童尤其明显。神经生理学家通过测试评价对比地甲肿患者与健康人的神经认知功能。根据测试分数，分析视觉空间构造的认知能力、智力任务执行的速度、功能识别的质量及估计视觉空间记忆等，地甲肿儿童的得分低于健康儿童的得分[13]。(https://www.daowen.com)