价值观的导向作用
或许在日常生活中同学们不会提到价值观这个词，但价值观一点也不神秘。它存在于人们日常生活实践的方方面面，渗透于人们日常的饮食起居、为人处世、待人接物、学习工作、娱乐休闲等活动之中。所谓价值观，就是人们基于社会实践和持有的关于价值的总观点、总看法，是人们的价值信念、信仰、理想、标准和价值取向的综合体系。
更具体地说，价值观是人们基于生存、发展和享受的需要形成的对于事物是否具有价值、具有什么样的价值的根本看法，是人们区分好坏、善恶、美丑、利弊、得失、荣辱、正义与非正义、神圣与世俗等的观念，是人们所持有的关于应该做什么和禁止做什么的规范。价值观和世界观、人生观是相一致的，价值观是世界观和人生观的重要组成部分，世界观、人生观都包含着价值观，每一种世界观、人生观确立的同时就意味着确立起一种价值观。
价值观是一种社会意识，是社会存在的反映，它在一定的社会存在基础上产生，随着社会存在的变化而变化。价值观集中反映一定社会的经济、政治、文化，代表了人们对生活现实的总体认识。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
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姚明，NBA第一个亚裔“状元秀”，他改变了世界看中国人的“高度”，他是中国体育走向全球的标志性人物，不仅为中国赢得了声誉，而且为整个亚洲赢得了尊重。他在接受《休斯敦纪事报》采访时说：“在我来NBA之前，我的最终目标是帮助国家队在奥运会上取得好成就。我来到NBA之后，这仍然是我最重要的目标。只要能让我进国家队，不给我报酬没关系，没有球迷我也不在乎，甚至让我当板凳球员都行，因为能为国家而战是一种荣誉。”
在姚明看来，为国家打球是一种无上的光荣，它远远比报酬、球迷带给他的满足感重要得多。姚明的价值观改变了世界对中国人的看法，也为整个亚洲赢得了尊重。当代青少年应以姚明为榜样，激励自己以中华优秀传统文化的坚韧、勤奋和智慧勇于参与到国际竞争中，从而为国争光。
1.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用
一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同，有的人觉得姚明为国家打球不在乎报酬，不在乎球迷，甚至甘愿坐冷板凳，这样的姚明太傻了，但在姚明看来，只要是为国家而战，就是一种荣誉。
另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动，影响着人生道路的选择。价值观不同的人，行为的取向也会不同，甚至可能截然相反。即使从同一个真理性的认识出发，也可能引出不同的甚至截然相反的行为取向。例如同样都是有着高水平篮球技能的运动员，有的为了国家集体的荣誉而战，有的为了金钱而战，甚至有的为了达到利益的目的不择手段，走上违法的道路。可见仅仅拥有高超的篮球技能并不能保证人们行为的价值取向的正确。体育绝不是一般人理解的简单的肢体运动和对成绩的追逐，事实上，体育以人自身为出发点和归宿，以“体”为手段，以“育”为灵魂，其在本质上是一种精神的冲动，是人生态度的呈现。运动员在体育比赛过程中常常面临坚持不懈还是轻言放弃、竭尽全力还是懒惰应付、默契配合还是逞强独斗、大度宽容还是伺机报复的选择，这些都是价值的选择与价值观的呈现过程。总之，正确的价值观，产生正确的认识，从而采取正确的办法改造世界，错误的价值观产生错误的认识，从而采取错误的办法改造世界。
|经典案例|
1968年，在墨西哥城奥运会上，坦桑尼亚选手艾哈瓦里在参加马拉松比赛进程中受伤，当他缠着绷带、拖着流血的伤腿一瘸一拐地最后一个人跨过终点线时，数万人的会场，全场肃穆，全场观众起立，雷鸣般的掌声经久不息。那是一个感人至深的场面。虽然此时离枪响已经近4个小时了，天色也渐渐暗淡下来，但人们仍然向这位勇士表达了他们最崇高的敬意。当被问及为什么不索性退出比赛时，艾哈瓦里笑了笑，只轻轻说了一句：“我的祖国派我到这里是要我冲过终点的。”他的名字和这句话从此成为奥运史上的经典。
艾哈瓦里不怕困难、坚持不懈、顽强拼搏的精神，受到社会的认可，给人们很大的激励，当人们遇到困难时，就会想到坚强的艾哈瓦里的故事，从而给人们走下去的动力与毅力。艾哈瓦里还是一个爱国者的形象，为了国家荣誉，他选择了坚持，他有了方向，是一个爱国典范。
2.价值观是人生的重要向导
一个人如果有了正确的价值观，他的人生道路往往就是光明的，他的未来往往是美好的。美国著名诗人罗伯特·弗罗斯特有一首名为《未选之路》的诗，诗中写道：两条路分散在树林里/而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我的一生。诗中蕴含的哲理就是不同的价值观，对人生有不同影响。
自从人类诞生以来，就建立了群体生活方式，人与集体便结下了不解之缘。人类之所以能存在和发展，不断改造自然，改造社会，创造了物质文明和精神文明，正是依靠了集体的力量、社会的力量。中国传统文化从源头上，把宇宙看作一个整体，强调人与自然的统一，人与自然的协调，这种思想体现了深刻的哲学世界观和价值观。对这种观点的认同，使得中国人十分注重和谐局面的实现和保持，做事不走极端，个人服从并着力维护集体利益成为人们普遍的思维定式。
在我们平时的训练和学习中，学校是集体，班级是集体，运动队也是集体，无论是运动技能的学习、比赛能力的培养，还是品格的形成，都需要在集体中实现。良好的集体是个人成长的必要条件，在集体生活中，彼此帮助、关心、理解，可以互相启发，集思广益，解决学习、训练和生活中的难题，因而，个人的成长离不开集体，个人要为集体事业多做贡献。
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我们倡导社会主义的集体主义价值观，这一价值观主张集体利益与个人利益在集体利益上的辩证统一。它强调集体利益即人民群众的共同利益高于个人利益，当集体利益与个人利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益；当然它不排斥个人利益，而是重视和发展个人的正当利益，强调发挥集体中每个成员的积极性和创造性，并使之成为推动整个国家、民族进步的动力。
集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。任何一个社会在一定的历史发展阶段上，都会形成与其根本制度和要求相适应的、主导全社会思想行为的价值体系，即社会核心价值体系。在当代中国，树立正确的价值观，必须努力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。我国社会主义核心价值体系的基本内容，主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想；坚持中国特色社会主义共同理想；坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持社会主义荣辱观。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”培育和践行社会主义核心价值观，是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求，是凝聚社会共识、实现团结和谐的根本途径，是树立国家良好形象、提升国家文化软实力的迫切需要。
习近平总书记在2017年6月14日会见国际足联主席伊凡蒂诺时指出：足球运动的真谛不仅在于竞技，更在于增强人民体质，培养人们爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神。总书记的讲话不仅为足球运动发展指明了方向，更为竞技体育和学校体育工作指明了方向。中国乒乓球队50多年来保持长盛不衰的法宝就是一代又一代乒乓人“祖国至上”的崇高思想和一批批“陪练人”的无私奉献精神，他们把国家的整体利益放在第一位，而把个人的利益放在其次，这种带有责任感和使命感的人生价值观，首先表现为运动员强烈的爱国主义情感和责任感，是运动员成长的精神支柱。原中国体操队总教练黄玉斌深有体会地认识到：“要登上运动生涯最辉煌的顶点，天赋和刻苦训练是基础，但作为中华儿女，把我们托上世界冠军、奥运冠军领奖台最大的动力却是满腔的爱国主义热情。”
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奥运明星的个人成就和荣誉备受社会关注，他们的言谈举止对青少年有着深远影响。以许海峰为代表的15位奥运冠军相聚北京体育大学，与青少年展开对话交流。奥运冠军对崇拜他们的青少年寄予如下希望：做你爱做的事情，你也会成功；人生路坎坷，做好现在；好好学习，基础是名利之本；你就是你，找出你的优点，让它发光；有志者，事竟成；好好学习，天天向上；从我身上学到一些有利于自己成长的东西，比如拼搏、自信；努力学习，知识是自己的；坚持是一种胜利；有梦想，才有可能；等等。
榜样的力量是无穷的，青少年思想活跃，容易接受新生事物，体育明星的拼搏精神以及成功的经历使青少年受到人生的启迪，他们在运动场上克服疾病和伤痛、为国争光的豪情，关键时刻与队友密切配合、团结协作的精神都会对青少年的精神与心灵产生冲击，他们所展示的巨大号召力和鼓舞力往往是学校、家庭和社会行为无法匹敌的。奥运冠军的话语给予青少年极大的激励，他们的自信、拼搏和团结协作精神以及健康、乐观、善良、竞争和友爱等人格魅力，能够引导青少年形成正确的价值观念和积极的人生态度。而体育明星中出现的诸如违法乱纪、违背体育精神、破坏体育道德的负面消息，不仅损害了体育明星的个人形象，更损害了体育运动员的整体形象，传递社会负能量，对青少年成长带来不良的影响。体育事业伴随着中华人民共和国的成长，在不同的时期都涌现出了一批艰苦奋斗、敢于拼搏、勇于胜利的个人和集体，奏响了那个时期的最强音。女排精神就是中国女排的历史遗产，是鲜活的价值观，在新时期，女排精神仍具有巨大的现实意义和时代价值，引导人们树立正确的价值观，它是社会主义核心价值观的具体体现，新时代中国运动员要更加担当起社会责任，传递正能量，励精图治、顽强拼搏，创造更多能代表时代风貌、感动中国的人和事，为中华民族的伟大复兴提供更加鲜活的精神动力。