关键词共现图谱分析

（一）关键词共现图谱分析

关键词是反映论文主题概念的词或词组，可鲜明、直观地表达论文主题内容，通过关键词共现分析可确定该领域当前研究热点及过去产生过哪些研究热点。将CiteSpace软件时间阈值设置为2002—2020年，间隔为1年，节点类型选择Keywords，TopN选择N=50，其他参数为系统默认不变。运行软件，可生成我国现代学徒制领域研究热点知识图谱（见图3），其中包含543个关键词和186条连线。分别按高频关键词频率（Frequency）前30和中介中心性（Centrality）大于等于0.1进行统计，见表2和表3。

图3　关键词共显图谱

（来源：中国知网计量可视化分析）

表2　高频关键词统计表（Top30）

续表

（来源：中国知网检索分组浏览）

表3　中介中心性统计表（≥0.1）

（来源：中国知网检索分组浏览）

从中可以看出，频次较高的关键词有现代学徒制、职业教育、高职院校、校企合作、学徒制、产教融合、英国、高职教育、“双高计划”、企业、人才培养模式等；中心性较高的关键词有职业教育、现代学徒制、学徒制、校企合作、高职院校、英国、产教融合、高职教育、学徒培训等。其中，关键词学徒培训虽不属于高频次，但是结合中介中心性来看，它也是现代学徒制研究中的一个热点。