为学生布置适量的体育课后作业

目前各个高校的体育课程安排没有文化课程多，所以在体育课堂短短几十分钟时间内的体育活动并不能让学生的身体得到充分锻炼。学生往往只会有一定的文化课程课后作业，并没有以劳逸结合的方式在提升学生文化知识水平的同时培养学生的身体素质。因此，教师还应当给学生布置适量的体育课后作业，让学生在文化课程作业的间隙还能参与到体育锻炼中。但是体育课后作业的布置也需要教师对其进行认真的研究和设计，作业内容一定要符合学生的兴趣爱好并且要在能让学生的身体得到锻炼的同时任务量不能太大。如果体育课后作业量太多、任务太重，就会在学生文化课程作业的基础上给他们增加更大的负担。让学生感受到太大的压力反而会让他们对于体育训练产生抵触感。所以教师应当设计适当且富有趣味性的体育锻炼任务交予学生。这种方式让学生能够在课后依旧得到体育锻炼，并且和同学一起进行轻松有趣的体育锻炼能够激起学生的兴趣和积极性，这样不仅能够在体育作业的完成中不断提升学生的身体素质和综合素养，还能够在体育训练互动中促进学生之间进行更多的交流和沟通，增进学生之间的感情。