常态化疫情防控

数据治理在常态化疫情防控中具有重要意义，目前国内疫情基本得到控制，取得了阶段性胜利，但是疫情对我国经济造成的影响不可忽略，社会亟须恢复正常秩序，疫情防控也不能松懈，数据治理在处理两者关系、找到常态化疫情防控的平衡点方面起到了重要作用。

1.复工复产

在常态化疫情防控阶段中，既要遵循“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，也要全面推进复工复产，党中央对此作出重要指示，“以县域为单位实施差异化防控的基本要求，根据县（市、区、旗）疫情风险等级和社区疫情划分，科学精准制定实施社区疫情防控措施”。^[6]各省结合大数据分析地方疫情发展变化趋势，对疫情防控应急响应等级进行调整，并根据各个地区人口流动密度以及交通情况等具体监测数据的不同，将各地划分为不同风险级别，采取对应措施为统筹安排复工复产工作的进行提供了科学指导。比如浙江省实行的“一图一码一指数”系统，通过建立覆盖了全省90个县（市、区）的复工复产监测体系对复工复产提出精准指引；又如全国推进的“健康码”项目多方面多角度地提高了复工复产的效率。从人民的角度来看，健康码的出现统一了信息收集渠道，避免了重复申报填表的烦琐，使得出行更便捷；从工作人员角度来看，健康码的统一使得工作人员不再需要对每个人的健康证明进行详细查看，只需确认其健康码颜色，直观而便捷，有效减轻了工作人员的工作量的同时也显著降低了因疏忽产生漏网之鱼的情况，使得排查工作更加高效。(https://www.daowen.com)

2.“停课不停学”

突如其来的疫情也对全球高等教育提出了巨大考验，教育部2020年2月3日在《教育部致全国大学生的一封信》中倡议当代大学生应该“在网络资源平台上自主进行专业学习和自我提升，做到‘停课不停学、学习不延期’，通过师生线上切磋琢磨、教学相长”。^[7]2020年2月以来，全国各地的大中小学都相继开启了线上课堂模式，数据治理对远程教学管理工作的顺利展开起到关键作用。以复旦大学为例，复旦大学信息办在疫情期间研发出“平安复旦”功能，在2月将此功能正式上线原先开发好的复旦e Hall小程序平台，实现了全校学生的健康数据、即时所在位置等数据的精准统计，将辅导员复杂的统计工作简化为只需每日提醒同学们填写信息，而且数据的统一收集保证了数据内容的一致性，便于日后对上述信息进行系统化分析，同时也为日后可能的分批返校工作提供了参考。