当“班长”不当家长

个人智慧再高也是有限的，只有兼听广纳，才能防止工作失误。在领导活动中，书记应坚持不搞“一言堂”，多搞“群言堂”，努力做到广开言路、集思广益，善于集中班子各成员的智慧；应宽宏大度，善于容人，有容言、容过、容才之量，善于团结意见不同的副手一道工作，努力做到互辅、互通、互亲、互敬、互信；应坚持言行一致，谨言慎行，严于律己，乐于闻过，勇于改过。只有这样，才能不断提高领导班子发展学校和建设学校的能力，不辱书记的使命。(https://www.daowen.com)

党委书记和校长也要在实际工作中正确处理彼此之间的关系，强化党性和德性，树立信任意识、支持意识、大局意识、修养意识，并以此规范思想认识和行为；要坚持重大问题事先通气，情况变化及时通气，出现分歧主动通气，相互之间经常通气。书记、校长发生分歧时要做到遵循一个“体制”的原则、遵循一个真理的标准、遵循理解的品格、遵循一个友谊的基础。只有这样，党委书记和校长才能团结、合作、互谅、互进，促进体制建设和事业发展。