三、突出职业特点,实现校企文化互动融通
高职院校培养的是企业的一线员工,这一特点要求高职院校应建立具有行业属性和职业特点的校园文化,确保学生毕业后能迅速适应现代企业的管理理念和方法,顺利完成从“学生”到“企业员工”的角色转变。
在校园文化建设中,学院围绕铸就“陕铁院”品牌,开展具有铁路特色、体现校企合作的校园文化建设系列活动。在人才培养过程中,坚持理想信念教育着力传承铁路精神、养成教育着力发扬铁路传统、素质教育着力满足铁路施工企业对人才的职业素养要求、校企合作着力吸纳铁路企业文化,为培养铁路工程、基础设施工程建设急需的高素质技能型人才创造了良好的育人环境。(https://www.daowen.com)
在校园环境布置上,突出铁路行业特点,以我国铁路干线和建筑工程专家的名字命名校内道路,设置具有铁路特色的食堂文化和楼道文化,让学生置身其中,接受铁路文化的熏陶。针对铁路施工企业要求员工能吃苦耐劳的要求,学院将劳动教育课作为一门必修课,将劳动教育课成绩作为学生奖学金评定、素质教育评分的依据之一,培养学生“苦得、累得、受得”的敬业精神,促进学生职业素养的提升。