专业统领内涵建设

大学的功能就是育人、科研和服务，其中育人是主业。而高等职业教育作为高等教育的一种类型，承担着为社会培养高素质技能型人才的重任，经过十多年的发展已经实现了由规模扩张到内涵发展的转变，创建品牌、建设特色专业成为高职院校面临的共性问题。学校的育人过程，其实就是依据一定的办学条件，通过有效的教育过程，达到预期的育人效果。而教育过程中体现的主要元素，也无非就是办学模式、课程设置、师资队伍建设、实验实训条件保障、教学方法与手段等，这一切均与专业密切相关。所以，专业建设是核心，对学校是品牌，对办学是龙头。(https://www.daowen.com)