整体思路与教学方法

现代汉语词汇课的知识点繁多，系统性与语音和语法相较稍显不足，对于初次接触语言知识课学习的留学生来说有一定的难度。但实际上词汇与日常生活息息相关，是社会发展变化的映射，是组织语言的必备材料，需让学生树立起学以致用的思想，将所学与所用有机地结合起来。在实际教学中应立足于词汇学的专业知识，以思政教育为引领，突出词汇学习的实用性，夯实教学效果。

主要的教学方法主要有三个：

（1）线上线下结合。将传统的线下课堂教学和线上教学模式相结合，突出课堂教学的特点，加强互动与交际，及时解决学生问题，发挥线上教学资源可突破时空限制的优势。上传知识点的精讲视频和相关资料至指定平台供学生课前预习和课后复习观看，使线上线下形成有效互补，让学生取得更好的学习效果。

（2）讲练结合。以讲透练够为基本的教学原则，在教师精讲知识点的基础上，辅以大量的应用练习。练习设计注重层次性和递进性，既有理解性练习，也有应用性练习，既有词语层面的练习，还有句子、语段和语篇层面的练习，兼顾词汇知识课的理论性和实用性。

（3）独立学习和合作学习结合。根据不同的学习形式给予针对性的指导，培养学生独立思考问题、自主发现问题和解决问题的能力，锻炼学生统筹问题和团结协作的能力。