通过讲授汉语教学的基本原则,使学生了解汉语教学的性质和任务;介绍汉语教学的总体设计,使学生了解汉语教学的课程设置。如何对教材进行选择与使用,重点在于课堂教学的组织、测试等环节,以及教师素质、教学评估等基本内容,并且在讲授教学原则的同时将一些思政要点融入其中。