（1）通过中国文化专题文章的阅读，拓宽学生在文化方面的知识面，了解中国文化的风貌，深刻地理解中国文化的内涵。
（2）通过课堂或现实生活中的语言实践活动，增强学生的口语表达能力。特别强调要能够对某一问题进行深入的理解、分析，并且能够进行高度的概括，表达自己对该问题的看法和观点。口语表达能力的训练包括演讲、讨论、辩论等。
（3）通过为准备口语表达而搜集整理相关资料的过程，培养学生具备初步的规范化学术写作能力。
（4）培养学生良好的道德情操和行为规范，能够进行成功的跨文化交际。
