帕蒂

父亲将他的小女儿帕蒂带到日托中心，每天帕蒂都要在那里度过七八个小时。父亲说，他注意到了帕蒂被接回家时的表现与老师对她的描述极为不同。在日托中心，工作人员认为帕蒂是一个行为乖巧、适应性强、温顺、开朗、听话的孩子。然而，一上了她爸爸（妈妈）的汽车，帕蒂就抱怨开了，变得任性起来，总和大人对着干，并且喜怒无常。大约一小时以后，等她的情绪平静下来，她又变得比较合作了。父母对帕蒂的行为抱有不同的看法。一个认为，帕蒂在日托中心待了一天，已被弄得筋疲力尽，所以午后暴躁易怒，“一旦她吃点东西，通常就不会那么任性急躁了”。另一个认为，帕蒂需要父母帮她发泄一天来在日托中心郁积的不快。他们的说法都有可取之处，但情况也许更复杂一些——帕蒂的行为可能与被遗弃在某地的生活经历有关，在这个地方，没有人将你视为一个真正的“自我”，一个独一无二的、特殊的人，你就不能成为你自己：父母与教师（日托中心工作人员）的区别在于，父母认为自己的孩子是一个特殊的人，而老师需要将所有的孩子当成特殊的人来对待。人们常说，儿童至少需要得到一个人的无条件的爱，而教师往往成不了给予这种爱的人。(https://www.daowen.com)