勤勉笃学杨龙海

更新于 2026年10月13日 版权声明
勤勉笃学杨龙海

杨龙海,1964年12月生,武山县龙台镇杨咀村人。童年和少年时期,先后在杨咀小学、大庄学校、滩歌中学和武山一中读书。1981年考入庆阳师专数学科,1983年大专毕业,分配洛门中学参加工作。1998年考取山东师范大学的研究生,2001年毕业,特招入伍到南京炮兵学院任职。2009年从军队转业,到南京市中级人民法院工作至今。

稚气未脱当老师

不满19岁,杨龙海开始在中学当老师,从一脸稚气到逐渐成熟,他把青春和汗水挥洒在自己的家乡。15年间,教过初中、高中数学课,当过多年班主任,参加过学校团委和工会的工作,还在教导处和校长办公室干过。在教师生涯中,他教学认真负责,关心爱护学生,经常帮助家庭困难的孩子。对同事热情诚恳,乐于为大家服务,与很多老师和学生结下了深厚的友谊。

工作之余,杨龙海把大部分时间用于读书学习。他平时省吃俭用,购买书籍却很大方。阅读内容涉及文学、历史、政治、经济、科学、哲学、地理、教育学、心理学、美学等领域。在阅读与教学实践中,他逐渐结合本职工作,以教育学和心理学为主要钻研领域。

那个时候,当老师的年轻人多半带着弟弟或妹妹上学,而他就是这类年轻老师中的典型一例。开始工作的前几年,他带着两个弟弟。由于母亲患病、早逝,小弟弟不满六岁就跟他在一起生活学习,两个弟弟都是到中学毕业才离开他。因此,他没有经历过单身青年的日子,早早就肩负起了生活的重担和家长的责任,备尝艰辛。

全家一起做学生

1995年,杨龙海和妻子一起准备报考研究生。

在紧张的学习准备阶段,杨龙海既承担着初中两个班的数学课教学任务,又是班主任,工作很忙碌很辛苦。他钻研的主要是教育原理,干的又是教育工作,学以致用,理论与实践相结合,客观上做到了个人学习和本职工作相互促进。自己勤奋学习的行动本身对学生也产生了很大促进作用。他带的班级学习气氛非常浓,毕业时的成绩在全年级名列前茅。

1998年,杨龙海考入山东师范大学教育系,专业为教育学原理。次年,在武山县中医院当医生的妻子考入山东中医药大学。两校都在济南,只隔一条街,夫妻二人实现了比翼双飞。2000年早春,杨龙海夫妻把在家乡上小学一年级的儿子也带到了身边,一家三口一起当学生,共同成长。早晨,他们迎着朝霞前往各自的学校上课,参加活动,晚上,他们踩着夕阳余晖回家相聚。

经历过多年工作、生活和自学的艰苦磨练之后,重新跨入大学之门,杨龙海格外珍惜来之不易的学习机会,学习效果也卓有成效。第一个学期,导师没有期望他能考过大学英语六级,但他暗下功夫,首次参考就顺利通过。随后的三年时光,始终刻苦努力,在学好专业的前提下博览群书,聆听多学科的讲座,积极参加学术讨论,领悟科学研究方法,在省级以上学术期刊发表专业文章,各门学位课程都取得出色的成绩,顺利通过学位论文答辩,获得教育学硕士学位。(https://www.daowen.com)

三十七岁去参军

少年时曾有从军梦想,但高中毕业的时候未能如愿。2001年研究生毕业,意外地发现又有了参军的资格,于是选择到南京炮兵学院工作。

从地方到军队,需要完成“两个转变”:一是从一名普通高校的毕业生转变成为优秀的解放军战士;二是从一名战士转变成为合格的军队干部。2001年后半年,按照原中国人民解放军总参谋部的统一安排,杨龙海远赴山西忻州进行军政训练。在训练基地,杨龙海担任学员队班长。他对自己要求十分严格,时时关心帮助年轻的战友,军事、政治各项训练和学习科目都获得优秀考核结果,还在总参训练基地的期刊上发表了多篇文章,在上千人参加的军事体育运动会上,获得“手榴弹投准比赛”的第二名。集训结束时,被评为所在区队25人中唯一的“优秀学员”。

2002年1至7月,作为学院重点培养的新人,被安排到炮兵指挥专业进行全日制学习。在专业学习中,杨龙海将课堂与训练场结合,理论知识与实际操作同步,系统学习炮兵射击、通信、战术、侦察及阵地指挥等实战科目,多次参加实弹射击和综合军事演习,以优良成绩结业,成为具有教育科学功底和军事专业知识技能的复合型人才。这期间,杨龙海被吸收参加了军队系统重点课题《军事人才个性教育论》课题组的研究工作,并担任课题组秘书。2002年8月,杨龙海定职技术九级讲师,授中校军衔。11月,他光荣加入中国共产党。2003年3至9月,组织安排杨龙海到原南京军区炮九师二〇一团三营代职实践,代理副营长。代职期间,杨龙海对野战部队的军事训练和日常管理有了切身的体验。2003年10月,杨龙海返回炮兵学院,在继续开展军队系统重点课题研究的同时,参加教育部重点课题《生长军官“合训分流”培养模式研究》。杨龙海在理论水平与实践能力同步提升的同时,获得了组织的肯定和同行的认可,专业技术职务和军衔也快速晋升:2003年12月,晋升技术八级,授上校军衔;2003至2005年,兼任南京理工大学国防生《军队管理学》的主讲教师;2004年9月,晋升副教授;2004年底,获南京炮兵学院“教书育人奖”;2005年3月起,任南京炮兵学院军队管理学专业硕士研究生导师和学科组组长;同年成为中国军事教育学会会员;2007年12月,晋升技术七级,授大校军衔(图8-3)。

司法战线再启程

2009年1月,杨龙海从军队转业到南京市中级人民法院工作。到法院以后,组织上并没要求他学习法律。以他当时的年龄和经历,同事们也认为他不可能取得法官资格。但他自己不甘心一直当审判工作的门外汉。2009年2月,根据国家司法考试大纲的要求,杨龙海开始学习法律。他工作间隙自学,节假日上辅导班,在仅仅半年多的时间里,就以惊人的毅力和领悟能力,高效地学完了十四门课程。2009年9月,杨龙海参加全国司法考试,以优良成绩一次通过;2010年3月,获得司法部颁发的“法律职业资格证书”,具备了成为法官的基本条件。在审判机关,杨龙海与在军队系统一样,较短时间内就取得了突出业绩,法官等级多次晋升。经过江苏法官学院任职前培训后,2012年3月,杨龙海被南京市中级人民法院任命为助理审判员,实现了职业生涯中又一次大跨度的转变。2014年,杨龙海被评定为四级高级法官。2018年7月起,杨龙海出任南京市法官协会副秘书长,主要从事与社会科学界、法律职业共同体等方面的交流协作以及法官权益保障工作,为法院的司法调研和审判工作服务。

一个在偏僻小山村里长大的农家子弟,通过不断学习,一步步成长为中学老师、军事学院的研究生导师,后来又成为中级人民法院的高级法官。他的经历曲折艰辛,平凡而多彩,是国家、时代赋予的历史机遇与个人勤奋努力相结合的一种体现。不论从事任何工作,杨龙海都干一行,爱一行,钻一行,精一行。这也许是他两次华丽转身,在跨度很大的领域取得令人瞩目的业绩的秘籍吧!

图示

图8-3 杨龙海大校军衔证书

✍AI写作