二 客观因素
1.社会环境因素
人是社会性动物，生活于社会中的个体难免会受到社会环境的影响。影响就业心理的社会环境因素包括社会风气、社会经济发展对人才的需求状况、就业形势、就业政策等。随着我国就业制度的发展与改革，市场竞争已成为现在毕业生择业的主要手段，也给了毕业生择业更大的自主权和更广阔的空间，形成有利于毕业生公平、公正、自主地去就业的局面。但由于近几年高校毕业生人数的激增、经济新常态发展对不同专业人才的需求差异、区域性经济发展不平衡、社会上仍存在任人唯亲和不正之风等，都在不同程度上影响着毕业生的就业，从而影响到毕业生的就业心理。从心理学角度讲，适应是健康的重要标志之一，面对社会环境对就业的影响，大学生应客观地看待它，积极地应对它，保持健康心态。现实就摆在同学们眼前，恐惧、退缩、抱怨等都不能解决就业问题。因此，毕业生应深入地了解社会、分析社会，及时调整自己的就业心理，以达到适应社会，顺利就业的目的。
随着人们对教育认识的深化，现在各高校不仅重视专业教育，而且重视对学生进行全面的素质教育。学校作为社会的一个缩影，担负着对学生进行社会化的教育与培训工作。这个时期的学生会在学校为之提供的社会化教育环境中不断积累生活阅历，在自己的学习、生活实践中，去了解、认识社会，掌握社会生活的本领，从而使心理不断走向成熟。在这一过程中，一个学校的校风、人文环境、教学模式等对大学生有着深刻的影响，进而潜移默化地影响到毕业生的就业心理。
3.家庭影响
家庭是社会的基本细胞，父母是子女的启蒙教师。家庭的教育方法、经济状况、家长的价值观念都在影响着学生的心理发展。毕业生在就业时，其就业心理很容易受到家庭因素的影响。如教育模式为民主型的家庭，毕业生就业时就自信、乐观，敢于面对挑战；在溺爱型家庭成长起来的毕业生在严峻的就业形势面前就悲观、无助、自卑感强，寄希望于家长的帮助。当然，父母在子女就业时的态度，对毕业生的择业心态也有重要影响，如有的父母希望子女留在身边，有的父母不愿子女到民营或个体企业就业。家庭教育影响着大学生个性品质的形成，父母的态度使毕业生在择业时有所顾虑，这些都影响到毕业生的就业心理。
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案例一
在招聘会现场，也不乏在父母的陪同下来应聘的求职者。
“你准备应聘什么岗位？你对工资的期望值是多少？你觉得你有什么优势？”重庆某装饰有限公司市场部经理郑某在小唐递过简历后不断提问。
但是令郑某惊讶的是，小唐一言不发，唐父却一个劲地向其询问，“你们公司每个月工资多少？工作环境怎么样？中午管不管伙食？”小唐有时候准备插上一两句却被父亲打断了，后来便索性玩起了手机。
分析：
小唐的问题出在过分依赖他人上。其实，过于依赖他人是难以选择到一份满意的工作的。现在的大学生活得一帆风顺，没有经历过什么波折，再加上父母的过分呵护，客观上培养了他们的依赖心理。他们大多缺乏主见，自我意识模糊，在择业中常会茫然不知所措，因此在人才市场上，父母代替子女与用人单位洽谈的场面也就屡见不鲜了。难怪有用人单位对依赖性过强的毕业生说：“你本人都要靠别人来推销，企业还能靠你来推销产品吗？”