大学生生命教育与心理危机应对

第十章　 大学生生命 教育与心理危机应对

(https://www.daowen.com)

知识目标

通过本章的学习，了解生命的含义与特点，生命意义的内涵与作用，死亡和死亡的价值，危机与危机干预的概念；理解大学生心理危机的表现，大学生自杀的原因；掌握危机干预的目标、方式与步骤，自杀的征兆，大学生自杀预防措施。

能力目标

能对生命、死亡有正确的认识，具备干预危机、预防自杀的能力。

【素养提升】

大学生预防心理危机 可以试试这些办法

案例导入

一个博士自杀前写下这样的话：我的人生目标就是考学并上名牌学校，而且我如愿以偿考上了。上了大学人们又说，还得上研究生，我又成了名校硕士研究生的一员。之后，又有人告诉我上博士才是人生的最高目标，我又继续努力，也考上了。可再往前我还有什么可追寻的呢？我活着是为了什么呢？找不到活着的理由，我想人生的追求已到了尽头，还是结束自己的生命好了。

提示：

（1）一个让很多人寄予重望的名校博士，本该享有充实、快乐的现在和辉煌、灿烂的未来，为什么却选择以自杀的方式来结束生命呢？

（2）如果体会不到人生的幸福和快乐，觉得生活没有意义，这会对我们产生什么影响？

（3）你认为人活着是为什么？