三、教学方法

音乐表演专业声乐教学方法是以充分发展个性技能，不断提高个人演唱能力和艺术修养为目的的。(https://www.daowen.com)

在教学实践中，音乐教育专业的声乐教师们已逐渐认识到不能盲目照搬音乐表演专业声乐教学模式来教学。因为，首先是音乐教育专业的培养目标是培养中等学校音乐师资的，作为合格的音乐师资应具备综合素质和多种技能，在音乐教育专业声乐教学方法上的体现就是学生毕业后，能胜任中等学校以歌唱为主体的综合音乐课教学，为达到这一目的，音乐教育专业声乐教学方法，应建立一个既不同于美声唱法也不同于民族唱法的名之为“科学唱法”的模式，这种唱法是根据音乐教育专业声乐教学师范特点的需要，吸收古今中外各种演唱方法中的科学因素，从而形成自己的特点，即：发声方法自然、轻松、容易掌握，吐字清晰，表达情感感人，演唱方法为内容服务。采用“科学唱法”模式的优点就是抓住各种唱法中“共性”的东西，这个“共性”就是音乐教育专业探讨的师范性声乐教学的基本技术方法。