（二）应对策略

针对高二学生的具体情况，本节课从学生的生活实际出发，围绕学生亲历的“举国上下同心抗疫”这一热点，设置两个议题：结合中医药在抗疫中的突出作用引导学生分析如何实现“中华传统文化的创造性转化和创新性发展”；结合伟大的抗疫精神引导学生分析中华民族精神的核心和内涵；充分发挥学生主体作用，由学生搜集整理资料制作PPT展示，在感悟中激发学生弘扬和培育民族精神，践行社会主义核心价值观的自觉性。(https://www.daowen.com)