课外练习+改错

在课堂上学完知识点后，需要做练习题来检验与巩固。做题可以帮助孩子反向总结经验，找到自己的疏漏。

我建议一、二年级以培养习惯为主，多安排习惯类的练习，比如计算、练字、背诵默写古诗词等。

从三年级开始，语文和数学，要能够养成跟着学校进度做练习的习惯，提升承受能力，可以更好地衔接初中知识的学习。由于孩子的英语启蒙比较早，能力都较强，如果觉得课时练习太过简单，可以做专项教辅提升自己的能力。

每科学习中，在每单元和每章节学习完之后，一定要进行章节检测，及时掌握具体的学习情况。哪里有问题，抓紧时间补。发现问题，快速解决问题，不要留到期中、期末前才发现漏洞一大堆，根本来不及补救。更可怕的是，养成这样的习惯，到了初中、高中受罪不说，根本没有那么多时间查漏补缺。(https://www.daowen.com)

在做练习的过程中，有一点家长们一定要注意，练习不是越多越好，也不是别人“刷”什么，我就要“刷”什么。根据孩子的学习情况来选择，适合的练习才能更好地提分。家长一定要做好信息收集工作，买教辅书选主流，难度可以根据孩子平时的学习情况来选择。精选一两本，踏踏实实、认认真真做完，就能够看到孩子成绩的提升。

小学六年的学习中，培养孩子们良好的学习习惯，是最主要的目标和任务。对于学习闭环中的每一个环节，家长都要督促孩子认真执行，有引导、有监督、有检查，最终才能确保学习的效果。同时，家长们也要鼓励孩子发展自己的学习方法，制订适合自己的学习计划。