四年级的假期安排

从三升四开始，孩子们进入小学中年级，也是小学学习的分水岭。寒暑假期间，一定要梳理一下自身学习情况，存在的问题和薄弱的环节，要有针对性地开展复习，把漏洞补上。

语文，早晨安排晨读，朗读语文课文。复习上一学期的字词，预习新学期字词，以及必背古诗词。安排练字，提升写字速度，稳定规范书写的质量。每天安排一篇阅读理解，记背答题模板。背诵小古文，并能做适当的练习。尝试开始用积累的素材写周记，锻炼和提升写作能力。可以安排青少版的《西游记》和《水浒传》进行阅读。

数学，每天安排计算练习，提升速度，尝试大数计算，比如三位数乘三位数、四位数乘四位数，锻炼孩子计算的准确度。预习新学期知识点，记背概念，做题巩固。可以开始进行几何题目的训练，每天做些几何题目，动手画几何图形。还有时间的话，可以进行应用题的练习，注意读题读两遍、圈画关键词、根据题目列式子、做题打草稿、草稿要分区等。做题练习的同时培养良好的学习习惯和做题习惯。可以阅读小学生数学报，提升孩子对学科的学习兴趣。(https://www.daowen.com)

英语，在四年级要开始进行简单语法的学习，比如名词、介词等。暑假时除了要预习单词和课文之外，还要尝试开始锻炼翻译句子和语法填空。每天可以听二十分钟到半小时的音频，最好是课文，不要听故事。因为课文里面包含的语法内容会比较多，对校内学习更有好处。还有就是每个年级都需要的分级阅读，积累里面的陌生词汇和固定搭配，理解文章意思。能力强有“新概念”学习要求的孩子，可以开始学习“新概念”。“新概念”的学习上，主要注重三个部分，一是单词的积累，二是课文的背默，三是语法点的学习。

四年级的孩子发育得更快了，也长大了一些，假期体育运动可以尝试球类运动，再配合跑步和跳绳以提升体能，锻炼身体。